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专题复习——地图
课标要求:
1.在地图上辨别方向,判读经纬度,量算距离;
2.在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,判读坡的陡缓,估算海拔与相对高度;
3.根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信息,养成在日常生活中使用地图的习惯;
4.列举电子地图、遥感影像等在生产、生活中应用的实例。
学习目标:
1.通过本节课的复习,使学生能在地形图上熟练识别五种主要的山体部位;
2.通过学案梳理,让学生进一步明确地图的三要素、地图上方向的判断、地图的选择等;
3.运用读图,能因地制宜利用地形条件发展生产、方便生活,提高学生认知和实践技能。
重点:在地图上辨别方向、熟练识别五种主要的山体部位;
难点:能因地制宜利用地形条件发展生产、方便生活,提高学生的认知和实践技能。
教学过程:
【自主学习】
一、学会使用地图
1.地图三要素:
(1)方向。
【典题跟踪】
1.(2017·某某学业考)在认识地图的过程中,某某的小明绘制了学校的平
面图(如图)。据此完成。
夏季开窗的时候,音乐楼随风传出的声音往往会干扰教学楼中文化课
的正常进行。小明学校拟建一座音乐楼。如果只从盛行风向角度考虑,音乐
楼最不适宜布局在校园的()
2.(2017·宿迁学业考)一架飞机在燃料充分的情况下,从出发沿纬线一直向西飞,最终有可
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能到达()
(2)比例尺。
①定义及公式:比例尺=图上距离/实地距离。
②表示方式。
③大小及意义。
比例尺表示X围表示内容
图A___大_____
图B___小_____
【典题跟
踪】
1.图中甲、乙两村之间的图上距离约为2厘米,它们之间的实地距离是1200米,那么,
这幅图的比例尺约是()
∶600B.图上1厘米代表实地距离2400米
∶60000D.
2.下列比例尺中最大的是()
∶2000B.图上1厘米代表实地距离200米
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C.∶60000
3.下列四幅图中,按比例尺由大到小的排列顺序,正确的是()
A.③①②④B.②①④③C.②③①④D.①③④②
答案:1.C2.A3.D
(3)图例和注记。
①图例:地图上表示各种地理事物的_____。
②注记:地图上的_____说明以及标明山高、海深等的_____。
【典题跟踪】
科考队在某某考察时,一群骆驼悠闲地从他们身边走过,身后扬起一片尘土,下列哪种图例最
能表示他们当时看到的地理景观()
答案:A
2.地图分类:
(1)自然地图:包括地形图、_______、水文图、植被图等。
(2)社会经济地图:包括_______、农业图、商业图、_______、人口分布图等。
(3)新型地图:包括遥感图像、_________等。
【典题跟踪】
(2017·某某学业考)乐乐在看新闻联播时,了解到美国在韩国布署萨德系统,他想知道
这两个国家在世界的位置,应查阅()
答案:C
二、学看地形图
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