学前教育现状与发展趋势.pptx

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学前教育现实状况与发展趋势的调查

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??前言先贤老子说过，知人者智，自知者明，胜人者有力，自胜者强。想要做自己人生的主人，把握自己的未来发展和成长道路，首先应当对的认识自己，对的认识自己是科学规划人生的前提。然而这一步并不轻易，对的认识自己，既不骄傲自满又不妄自菲薄，找到一条适合发挥自己才能的道路，却是值得每个人深思。为此，我们给大家带来学前教育专业现实状况与发展趋势的调查。

目录Contents学前教育职业选择就业现实状况分析发展前景

学前教育简介01

学前教育简介学前教育（preschooleducation）是一门综合性非常强的学科学前教育（PreschoolEducation）是由家长及幼师运用多种措施、实物，有系统、有计划并且科学地对他们的大脑进行多种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育专业培养具有学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

职业选择02

0102030203重要到托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究的工作。学前教育不仅要拥有一定的艺术实践能力，还要拥有广博的文化素养和识物察人的智慧，以及敏锐的科研意识以及良好的科研能力。学前教育给了我们这一群可爱的孩子们，也会给我们一张青春不老的脸，最重要的是年轻的心态！学前教育职业选择0.5秒延迟符，无意义，可删除.职业选择0201

就业现实状况分析就业选择就业状况就业福利职业价值03

56.3%幼儿教师数据表明：学前教育的学生毕业后大部分选择当幼儿教师35.2%保育人员8.5%其他就业选择

就业福利数据表明：大多数学生偏向选择有五险一金的幼稚园，无福利的占少数。

城乡分布薪资幼儿园性质学历水平就业状况大部分学生偏向在都市，但能在公办幼稚园的占少数，学历水平偏低，拥有高薪资的很少。

职业价值大部分学生喜欢这份工作，她们认为在工作中能实现自我价值。

发展前景社会需求04发展趋势

社会需求中国的人口基数靠近13亿，庞大的人口基数，奠定了中国幼教市场坚实的客户基础；按目前的平均人口出生率计算，中国每年约有万以上的新生儿出生，0—6岁的小朋友将近占了1亿多，都市小朋友靠近4000多万，全国家庭教育性消费平均8.2万，每年都市的教育性消费到达数亿人民币，如此巨大的教育市场，吸引了各方的关注，中国的幼教市场毫无疑问地成为了各方资本竞相投资的最佳选择。发展前景

添加标题发展趋势2014年2014年，全国共有幼儿园209881所，在校学，专任教师1844148名2015年2015年学前三年毛入园率应达到62%。实际上，2015年在园人数达到4264.83万人，学前三年入园率已达75%。2017年2014-2017年在园人数增速持续，根据教育部全国教育事业发展统计公报，2017年中国共有26.37万所幼儿园，其中民办幼儿园17.25万所，占比65.4%。发展前景估计将需要约30.18万所幼稚园。同步，多种早教机构、学前教育培训机构异彩纷呈的行业发展格局，为学前教育专业的发展提供了广阔的空间。

入园问题教育资源城乡发展师资队伍发展前景幼教事业具有广阔的市场潜力，与之配套的幼儿教师和管理人员的需求激增，幼儿师范毕业生供不应求。尽管各地某些院校增设了学前教育专业，但仍不能满足整个社会的需求。发展中出现的问题学前教育资金投入局限性，导致从事幼儿教育的配套设备严重不齐，难以满足小朋友正常活动、教学需要。城镇经济发展存在着差异学前教育不公平的主线原因在于经济的发展，尤其是在城镇二元经济构造和社会构造的发展过程中，往往忽视了农村的经济发展，从而使得农村的经济处在长期的滞后现象中。

公办幼稚园入园难，重要体现为幼稚园平均班额超过规定人数。民办幼稚园入园贵。与公办幼稚园相比，民办幼稚园收费原则高，同样级别的幼稚园，民办幼稚园入园贵已是不争的事实。

??总结我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段，在大学生就业市场风云变幻的今天，幼师毕业生却十分“抢手”，就业市场十分宽松。幼稚园的火爆，也就保证了学前教育专业毕业生的就业。学前教育是当下最热门的十大专业之一，学前教育毕业生除了到公办幼稚园任教，越来越多的小区幼稚园也给毕业生提供了广阔的就业市场。在可预见的未来二十年内，本专业人员将是就业的黄金期。

欢迎同学们加入学前教育这个大家庭！

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