2020-2021学年广东省深圳市龙华区九年级（上）期末历史试卷.doc

第PAGE1页（共NUMPAGES1页）

2020-2021学年广东省深圳市龙华区九年级（上）期末历史试卷

一、单项选择题（40小题，每题1.5分，共60分）

1．（1.5分）古埃及金字塔是法老（国王）死后的陵寝。法老胡夫之后，金字塔越修越小。这说明（）

A．公民民主政治发展 B．原始宗教日益成熟

C．王权逐渐走向衰落 D．古代医学愈加发达

2．（1.5分）国王汉谟拉比统治时期的古巴比伦，好几个年份都作为“开凿河渠之年”载入史册。这个时期的古巴比伦水利设施不断完善，得益于（）

A．奴隶制国家的建立 B．农业发展的需要

C．《汉谟拉比法典》的实施 D．统一的君主专制的中央集权制度建立

3．（1.5分）中印两国古代文明互相影响。其中，起源于古代印度的艺术成就，对古代中国艺术发展，产生很大影响的领域是（）

A．佛像艺术 B．书法艺术 C．绘画艺术 D．舞蹈艺术

4．（1.5分）历史研究发现，古代希腊的斯巴达城邦，拥有公民权的斯巴达人，最强盛时期只有9000户，他们拥有面积大小相当的土地，但不从事农业劳动。斯巴达人的每一户，占有7户被称为“希洛人”的奴隶。奴隶从事繁重农业劳动。还有一部分无公民权的自由人，从事务农、工商业和手工业。这段史料可以说明，在斯巴达城邦，占有土地的是（）

A．希洛人 B．无公民权的自由人

C．斯巴达居民 D．斯巴达公民

5．（1.5分）人类文明的发展，与地理环境密切相关。从公元前2500年左右的亚非文明示意图，可以看到，影响这时期古代亚非文明的地理环境主要是（）

A．山地多，平原少 B．位于陆上大河流域

C．位于海洋沿岸 D．位于交通发达便利之处

6．（1.5分）在古希腊的雅典城邦，执政官伯里克利主政下，雅典建立了津贴制度，保证贫穷公民参政议政。目的是（）

A．维护公民民主制度 B．实现公民共同富裕

C．增强雅典综合国力 D．完善雅典福利制度

7．（1.5分）公元前4世纪，通过10年征战，亚历山大建立了地跨欧亚非三洲的大帝国。在这个帝国统治下，东西方经济联系和贸易往来加强，新建城市成为新的经济文化中心。这些说明亚历山大帝国（）

A．一度统一亚欧非三洲 B．促进当时世界和平发展

C．促进东西方文化的交汇 D．成为当时东西方经济文化中心

8．（1.5分）有同学将围绕某个研究主题，搜集了以下古代文明成果的资料。请判断该同学学习研究的主题是（）

A．古代奴隶制国家统一 B．罗马帝国促进东西文化交流

C．古代民主政治的发展 D．人类古代文明的民主与法制

9．（1.5分）“庄园规模大小不等，有的庄园就是一个自然村落，有的包括好几个村落。庄园里有封建领主的堡垒、教堂、农奴的茅舍，有铁匠铺、木工房、酿酒坊等各种手工作坊，还有牲畜圈、磨坊、菜园、池塘、树林、草地。”这段文字反映了中世纪西欧庄园的特点是（）

A．开放式的经济实体 B．以商品经济为主的经济实体

C．自给自足的经济实体 D．以手工业经济为主的实体

10．（1.5分）世界各国古代建筑艺术，一直影响到今天。如图1是古代历史上世界各地典型建筑风格。美国国会大厦的建筑主体，如图所示。从中看出，影响美国国会大厦建筑风格的是（）

A．古希腊罗马建筑风格 B．古代中国建筑风格

C．古代印度建筑风格 D．融合世界各国建筑风格所长

11．（1.5分）12世纪时，巴黎出现教师私人创办的学校。这些教师自发组织了教师行会，开创“教授治校”的先河，且得到国王的支持。在不允许宣传异端言论的条件下，罗马教皇也支持私人办学。这样的形势，有利于大学（）

A．摆脱基督教会的束缚 B．培养适应经济和社会需要人才

C．推动西欧城市的复兴 D．培养维护君主专制的统治人才

12．（1.5分）下面表格中，历史现象与原因的对应关系正确的是（）

历史现象

原因

①

公元前21年，罗马共和国演变为罗马帝国

凯撒控制元老院

②

1453年君士坦丁堡陷落，拜占庭帝国灭亡

日耳曼人大举侵入

③

日本实现了由奴隶社会向封建社会的过渡

大化改新

④

632年，阿拉伯半岛基本统一，统一的阿拉伯国家建立

穆罕默德创立基督教

A．① B．② C．③ D．④

13．（1.5分）1266年的佛罗伦萨由工商业者组成的“市民大会”与贵族平权，拥有了立法和监督行政大权；1293年，佛罗伦萨工商业者行会推翻封建贵族统治，取得城市共和国政权。13世纪末，佛罗伦萨城市共和国以法律形式将贵族排斥出市议会。这一过程反映了该城市（）

A．资产阶级的形成 B．争取自治的斗争

C．封建