山东省大联考2023-2024学年高二下学期3月月考历史（原卷版）.docxVIP

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高二质量检测联合调考

历史试卷

本试卷满分100分，考试用时90分钟。

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号，座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4.本试卷主要考试内容：选择性必修3前四单元。

一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1.开元十年（722年）六月二日，唐玄宗将御注的《孝经》颁于天下；开元二十三年（735年），唐玄宗又颁布了御制《道德经注》，并御注了佛教的《金刚经》。材料表明，唐玄宗时期（）

A.道教失去独尊地位 B.儒家思想逐渐式微

C.佛教受到一定冲击 D.推行三教并行政策

2.文天祥在《言志》中写道：“仁人志士所植立，横绝地维屹天柱。以身殉道不苟生，道在光明照千古。”这体现了文天祥（）

A.对社会治理的要求 B.具有强烈家国情怀

C.对科举人才的重视 D.对社会变革的期盼

3.如图所示为1915年9月15日《青年杂志》的封面，图中青年学生头顶上方为“LAJEU-NESSE”（法文“青年”），该杂志改名为《新青年》后，依然保留了原有的法语刊名。对如图信息的解读正确的是，《新青年》（）

A.揭示了新文化运动的深入发展 B.彰显了文学革命对思想的影响

C.反映了五四与新文化运动的关系 D.折射出新文化运动的时代内涵

4.《逸周书》记载：“禹之禁，春三月，山林不登斧，以成草木之长；夏三月，川泽不入网罟，以成鱼鳖之长。”这一记载（）

A.可为当代环境保护提供借鉴 B.反映了古代土地制度的变化

C.说明环保理念需要与时俱进 D.体现了古代和谐思想的形成

5.古埃及实际上是一个农业国，处在大海和沙漠包围之中。由于水资源的缺乏，古埃及人迫切地渴望着绿色，渴望着绿洲与水源，因此就有了初始的对植物的崇拜情结。这说明古埃及人对植物的崇拜（）

A.推动了古埃及社会的发展 B.受到了外来文化的影响

C.深受自然地理条件的影响 D.促使宗教思想逐渐成熟

6.830年，阿拉伯帝国哈里发麦蒙在首都巴格达创办了智慧馆。智慧馆集中了大批东西方学者和翻译家，他们在这里进行集体翻译，先将古希腊文译成叙利亚文，再转译阿拉伯文。上述举措（）

A.说明阿拉伯文化优势得到巩固 B.促进了阿拉伯文化的贵族化

C.体现了阿拉伯文明程度的先进 D.推动了中西文化的交流融合

7.在雅利安人移居印度一千年以后，印度社会发生了很大变化。吠陀早期那种无忧无虑的乐观主义让位给悲观主义，社会已没有灵活变通、无拘无束的性质，取而代之的是愈来愈严格地按职能和特权分成的不同阶层。能反映上述变化的文献是（）

A.《荷马史诗》 B.《吉尔伽美什》 C.《梨俱吠陀》 D.《罗摩衍那》

8.特奥蒂瓦坎古城是美洲的印第安文明的重要遗址，位于墨西哥首都墨西哥城东北约40公里处。这座古城建立于公元前150年到公元100年之间，兴盛于6—7世纪。1987年联合国教科文组织将其作为文化遗产，列入《世界遗产名录》。特奥蒂瓦坎古城（）

A.是古代玛雅文明的杰出成果 B.与隋唐长安属于同时代名城

C.与印加帝国崛起的时间相同 D.毁灭于葡萄牙人的殖民扩张

9.在公元前第二个千年内，印欧人在迁徙中凭借武力夺取了欧亚大陆上众多的地盘，他们所使用的语言也因此分化为不同的古语，这些古语又在后来的发展中各自衍生出了一些子语言。这说明印欧人的迁徙（）

A.改变了欧亚大陆的政治格局 B.缓解了各民族间的冲突

C.助推了各区域的封建化进程 D.促进了区域文化的发展

10.当前，多元文化主义逐渐从澳大利亚社会的边缘观念发展为社会的核心理念，越来越多的人认为应该把澳大利亚建成一个拥有多元文化的国家，并致力于将澳大利亚社会建设成为“全球一致，无人种，肤色或国籍之歧视”的“幸运之邦”。这一现象（）

A.与大洋洲开发的历史有关 B.是知识精英融入的结果

C.促进澳洲管理体制多元化 D.推动亚太经合组织扩大

11.下列有关下图信息解读中，符合史实的是（）

二战后人口迁移示意图

A.国际人口迁移规模缩小 B.迁入国人口老龄化问题严峻

C.北美洲是人口主要迁入区 D.新兴经济体成为人口迁出区

12.两宋时期，广州、明州、泉州是重要海港，政府设“市舶司”“市舶务”专管进出港手续，严禁走私。当时与宋朝存在海上贸易往来关系的国家有