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七年级（上）语文寒假作业（一）

一．选择题（共4小题）

1．下列词语书写和加点字的注音完全正确的一项是（）

A．应和（yìng）棱镜（líng）诀别（jué）混为一谈

B．酝酿（niàng）秕谷（pǐ）啄食（zhuó）翻来复去

C．侍弄（shì）争执（zhí）静谧（mì）人迹罕至

D．悔恨（huǐ）镶嵌（xiāng）莅临（lì）花团锦族

2．下列词语解释有误的一项（）

A．美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完。胜，完、尽。

B．拈轻怕重：接受工作时挑拣繁重的，害怕轻松的。拈，抓、捏。

C．不毛之地：不长庄稼的地方。泛指荒凉、贫瘠的土地。

D．人迹罕至：少有人来。迹，足迹、脚印。罕，稀少。

3．下列句子中没有错别字的一项是（）

A．看着三轮车远去，也绝没有想到那竞是永远的诀别。——史铁生《秋天的怀念》

B．有时蝴蝶安详地飞过时，它也会扑过去捉。——郑振铎《猫》

C．第二次行礼时，先生便和霭地在一旁答礼。——鲁迅《从百草园到三味书屋》

D．这位官员的运气并不比头一位亲差大臣好。——安徒生《皇帝的新装》

4．下面诗句与情节不相符合的一项是（）

A．万寿山中古洞天，人参一熟九千年。灵根现出芽枝损，甘露滋生果叶全。﹣﹣五庄观偷吃人参果

B．时借芭蕉施雨露，幸蒙天将助神功。牵牛归佛休颠劣，水火相联性自平。﹣﹣三借芭蕉扇

C．噙泪叩头辞长老，含悲留意嘱沙僧。一头拭迸坡前草，两脚蹬翻地上藤。﹣﹣义激美猴王

二．基础知识（共1小题）

5．本期我们学了朗读、默读、速读，读了名著《朝花夕拾》《西游记》，还开展了“有朋至远方来”“少年正是读书时”和“文学部落”的综合性学习活动。下面请你进入“语用百花园”，展现你“朗读者”的修炼和“读书正当时”的积淀。

【朗读者修炼】

2020年12月17日，嫦娥五号成功返回于内蒙古四子王旗，开创了我国航天事业的四个“首次”。学校组织了“嫦娥五号探月取土”的“我是朗读者”活动，请你参与到活动中来。同学曾天朗读时怕读错下面加点字，请你帮他标上正确读音。

中国航天孜孜以求地执着探索，终于哺____育出“嫦娥五号探月取土”这样重大的科技成就。嫦娥五号成功着____陆于内蒙古四子王旗，标志着探月三期工程的完美收官和探索蜕____变。

哺育着陆蜕变

三．语言运用（共1小题）

6．阅读下列材料，完成后面的问题。

5月6日，成都东部新区宣告成立。根据四川省委、省政府的批复，成都东部新区规划面积729平方公里，新区将承担起多项重要任务，而其中“成渝地区双城经济圈建设新平台”的责任尤其重大。

在成渝地区双城经济圈建设中，成都东部新区将区位优势与新区效应有机结合，产生四种效应。过去成都与重庆有“双曲线”的发展趋势，即重庆向东，成都向西，形成了“拔河效应”，从而使成渝中部产生了“塌陷效应”。建设成都东部新区可以将“双曲线”变为“椭圆区”，将“塌陷效应”变为“尖凸效应”。成都东部新区是核心与主轴上的“重心点”，能产生“支点效应”，完全可以成为周边城市的经济伙伴，构成利益共同体，优势互补，共创辉煌。成都东部新区可“过滤”和截留成渝连线上的信息流、物质流、项目流和人才流，产生“分流效应”。成都东部新区与重庆、成都主城区相比，暂时在经济发展方面存在一定差距，差距就是潜力，就是动力，由此可产生“势差效应”。

（1）成都东部新区将区位优势与新区效应有机结合，产生哪四种效应？请分点概括作答。

（2）重庆市的程宇同学在宽窄巷子誊抄了一副对联，结果把顺序打乱了。请你将它们进行排序，组成一副完整的对联。你的正确选项是

①几多知己②一缕茶香③结缘万卷古今联④品味百年宽窄巷

A.①③②④B.①④②③C.③②④①D.②④①③

（3）随着成渝经济圈的发展，成渝两地人口往返流动更加频繁，作为成渝经济圈的桥头堡，龙泉驿区更是责任重大。请你为重庆的朋友写一句龙泉驿区的宣传语。

四．名著阅读（共2小题）

7．【读书正当时】

阅读名著《朝花夕拾》和《西游记》后，班级开展了一次“少年正是读书时”的综合性学习活动，请你加入到活动中来，完成以下任务。

请在横线上填写恰当内容。

《朝花夕拾》中，鲁迅在《》回忆了他的小学启蒙老师寿镜吾先生，在另一篇文章里，他回忆了在日本仙台遇见的教授、他医学的恩师。

8．下面是小组同学整理出来的《西游记》部分“取经路线及对应故事”图，请补全空缺处故事。

五．默写（共1小题）

9．现在请你徜徉“诗文博览园”，展示诗文积累，品读赏析诗歌，阅读文言经典，展示你的“文化积累”。

（1）水何澹澹，