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第十四组·玩具和游戏绒毛小熊第1页
话题导入从小到大,你一定有很多玩具,能跟大家介绍一下自己玩具吗?有位小姑娘给我们带来了一个她尤其喜欢玩具,我们一起来看一看。绒毛小熊第2页
生词指导rónggǔbǔcháng绒股补长第3页
游戏检测1、“开火车”认读生字。2、划分章节层次。第4页
赏读体验在我宝贝当中,有只绒毛小熊。他很旧,屁股还打着补丁。身上毛乱蓬蓬他身高五十六厘米,比我生下时还长。我对出生没有一点印象,只知道小熊一直在我身旁。上完幼稚园又上小学,我俩度过了数不清高兴时光。请大家闭上眼睛想一想:你看到了一只怎样绒毛小熊?第5页
关键点提问1、“冬冬”这只小熊长什么样?2、你们以为小熊怎么样?3、谁再来读读这两句话,能够让他人一听,就知道这只小熊非常破旧?第6页
赏读体验你读懂了什么?知道了什么?小熊当过我病人,乖乖地躺着一动不动。我打针技术不高明,他却从来不喊一声疼。我当老师给他讲课,他坐着一本正经地听。那时我不认字也不懂算术,他却是最好学生。我有时把他当成小狗,拉着他在四处走。因为使劲儿太大,他掉了耳朵又丢了尾巴。第7页
关键点提问1、冬冬和绒毛小熊都玩过哪些游戏?2、你喜欢冬冬和绒毛小熊做哪个游戏?3、冬冬和绒毛小熊在一起多快活呀。除了书上写,冬冬绒毛小熊在一起还有可能做些什么?第8页
赏读体验妈妈说,这只小熊又脏又破,应该扔掉再买一个。我听了万分诧异:老朋友怎么能随便扔了?我求妈妈给小熊洗澡,缝好了他尾巴、耳朵。现在我上了二年级,我和小熊还是非常亲密。天天他用黑眼睛送我上学;读书、睡觉,我们依然在一起。伴随冬冬一天天长大,绒毛小熊却又脏又破了,妈妈要把它扔掉,同学们你们说行吗?为何呀?第9页
拓展延伸同学们,你也有喜欢小玩具吧?谁来说说本身小玩具什么样?你和他都度过了哪些高兴时光?第10页
课后作业写写你喜欢小玩具样子以和你和他一起度过高兴时光。第11页
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