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学前教育大专自我鉴定范文(精选5篇).pdf

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学前教育大专自我鉴定范文(精选5篇)

自我鉴定是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自

我总结,它能够给人努力工作的动力,因此十分有必须要写一份自我

鉴定哦。自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编整理的学

前教育大专自我鉴定范文200字(精选5篇),欢迎阅读,希望大家

能够喜欢。

学前教育大专自我鉴定1

我是湖南工业大学师专校区级音乐系学前教育专业的学生。我深

知学习这个专业,身上应具备怎样的技能。

我热爱学前教育这个专业,看到一个个活蹦乱跳的小身影,心里

就有说不出的满足,让人宽慰。所以,我选择了这个专业。我会尽自

己最大的努力,融入到小孩子的生活当中去,本着为祖国栋梁服务的

宗旨,培养好祖国的花朵。

我是一个有爱心的人,对小孩有足够的耐心,有亲和力,我相信

小孩子会喜欢我并接受我的。

在知识经济时代里,不仅需要知识,更需要能力接受新事物和适

应新环境的能力。在大学生活的不断磨练和成长,我已变得坚强。对

周边环境有很强的适应能力。我相信我可以很快适应新的工作环境,

在实际中不断学习,提高并完善自己。

学前教育大专自我鉴定2

我是广播电视大学学前教育专业的一名应届专科科毕业生。下面

就本人四年的大学生活来作一个自我鉴定。

大学四年,是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本着

学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知

识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知

识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。本人在

几年中系统学习了教育学、心理学、普通心理学、人体解剖生理学、

教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教

育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等课程。

在校学习期间,我热爱社会主义。自觉遵守国家的法律和学校的

纪律。

在学校里,我积极参加从班到系、学校的各种集体活动,并为集

体出谋献策。时刻关心同学,与大家关系融洽。作为班干部,我努力

为同学服务,积极协助老师的工作,开展各种形式的活动,协调同学

与集体的关系,使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。

在课余生活中,我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好,坚持体育锻

炼,使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知

识的运用能力,我积极参加社会实践。三年中,我加入了青年志愿者、

参加了学校党校培训,这些经历,不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立

的能力,还提高了我与别人合作与交往的能力。

我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热情大方,生活

态度端正向上,思想开放积极,能很快接受新鲜事物。我最大的特点

是:热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我。为

人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要已敬

人”,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的,所以我与

同学关系极其融洽。

天大地大,世界永无尽头,这四年中,在各方面我都有量的积累

和质的飞跃,但我知道自己除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚

浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习之中

不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人,我憧憬着美好的未来,

时刻准备着!

学前教育大专自我鉴定3

光阴如箭,岁月如梭,急匆匆地走过两年半年轮,即将函授毕业

的我,点点滴滴依然清晰分明。

自从年年被大学成教学院学前教育专业录取后,充满信心的我即

以满腔的热情投入函授学习中。上课期间,我坚持不迟到、不早退,

勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,

我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的

任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作

相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半

的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有

较大的提高,先概括如下:

(一)思想认识:本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的

专业课,特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习,使

我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注

学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目

标。

(二)业务认识:山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛,

教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务

能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论

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