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《优秀教师课堂管理智慧》读后感

古人云：“立身以立学为先，立学以读书为本”，作为一名教师，多了解一些教育界的先进知识，提升自我思想境界，学习更多的教育理论，这些都是不可或缺的。最近，有幸拜读《优秀教师课堂管理智慧》，这本书中主要概括了课堂教学中的重点、难点问题，为教师提供一定的教育教学技巧来建立和谐的教学环境，让我感悟良多，现将收获感悟整理如下：

作为当代教师，不断提升自我教学水平非常重要

正如书中所说：“作为一名教师，我拥有一种惊人的力量，操纵着孩子们生活中的喜怒哀乐。我可以是折磨人的刑具，也可以是激发灵感的工具。”生活在这个时代，社会变化日新月异，在这个背景下，我作为老师，理应根据教学任务合理安排教学方式，在课堂上，坚持“以学生为中心”的思想，用更多生动的、可以引起学生共鸣和兴趣的方法，寓教于乐，让孩子们围绕具有挑战性的学习主题，积极主动的探寻适合自己的学习方法。总而言之我也应该顺应时代潮流，学习新思想，争做新时代教师，不断提高自我教学水平，成为更好的教师。

关注学生状态，保持对学生对教育的热爱。

作为一个立德树人的好老师，需要我在日常过程中多加关注，敏锐发觉学生的状态变化，运用合理方式，调动学生学习的自主积极性，让学生明白知识在生活中的适用场景，并教会他们遇到新的情境时该如何调试脑海中的这知识，并通过修正脑海中的知识获得更多新的知识。《优秀教师课堂管理智慧》书中有这样一句话“如果你无法直面自己的弱点、局限、恐惧与疑惑，那么你的学生就会占得上风。”我明白要做到这些并不容易，需要花费大量心力，但是我也清楚，在我成为教师的那一刻，为学生付出便是我应有的使命。

不断学习，提高自我道德修养。

教师作为祖国未来栋梁的灵魂工程师，不仅仅要做好本职工作——教好书，身上也肩负着十分重要的任务，即育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。要做好学生的灵魂工程师，需要教师拥有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。

最后，通过这段时间的阅读，使我收获良多，当我回顾我的教学经历，认真品味“立德树人”的真实含义，发现过去的我真正做到的并不多，说到底老师作为学生成长路上的重要一环，肩上担负着来自社会与家长寄予的诸多责任，日后我将更加专注于我的教学事业，多学习多反思，时刻警醒自己，保持对教育，对学生的热爱，成为让学生、领导、家长都满意的老师。