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大连海事大学全日制工程硕士专业学位研究生培养总体方案

为保证全日制工程硕士研究生的培养质量，根据《教育部关于做好全日制硕士专业

学位研究生培养工作的若干意见》（教研[2009]1号）和工程硕士教指委《关于制定全

日制工程硕士研究生培养方案的指导意见》，特制定《大连海事大学全日制工程硕士专

业学位研究生培养总体方案》，作为学校各领域全日制工程硕士专业学位培养研究生的

基本依据。

一、培养目标与要求

工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，侧重于工程应用，

主要是为工矿企业和工程建设部门，培养应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人

才，具体要求为：

1、拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和

敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。

2、掌握所从事工程领域的坚实的基础理论和宽广的专业知识；掌握解决工程问题

的先进技术方法和现代技术手段；具有创新意识和独立担负工程技术或工程管理工作的

能力。

3、掌握一门外国语。

4、各工程领域的具体培养目标由各学科根据专业特点确定。

二、学习方式及年限

采用全日制学习方式，学制为2年。硕士研究生在校学习年限最长不得超过4年（含

休学时间）。

三、培养方式

采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。

课程设置应体现厚基础理论、重实际应用、博前沿知识，着重突出专业实践类课程

和工程实践类课程。

实践教学是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节，鼓励工程硕士研究生到企业

实习，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。工程硕士研究生在学期间，必须保证

不少于半年的实践教学，应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。

学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。

四、研究方向

各工程领域可针对本领域特点和企业需求设置若干个研究方向。研究方向的设置应

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遵循以下原则：

1、研究方向的设置要科学、规范，宽窄适度，相对稳定，不宜将具体的研究项目

作为研究方向。

2、研究方向的设置，应在考虑自身工程领域特点的同时，努力把握本领域工程技

术发展的主流和趋势，使本领域工程硕士研究生的培养立足于较高的起点和当代工程技

术发展的前沿。

五、学分要求

课程学习和实践教学实行学分制。硕士研究生达到毕业标准的课程总学分不低于

30学分，学位必修课不低于18学分，选修课2-6学分，实践环节6-10学分。

六、课程设置

硕士研究生课程设置包括：学位必修课、选修课、实践环节。

1、学位必修课分为公共基础课及专业必修课，是为达到培养目标要求，保证研究

生培养质量而必须学习的课程，包括下列课程：

（1）公共基础课

①政治理论课3学分

②外语3学分，专业外语1学分

③基础理论类课程（数学基础课2学分、知识产权1学分、信息检索1学分、学术

规范与论文写作1学分）

（2）专业必修课，教学内容应具有宽广性和综合性，要求覆盖面广，侧重于本领域共

同的基础理论、基本知识和现代工程技术，体现工程领域本身的特征和应有的知识结构。

2、专业选修课（2-6学分）

专业选修课应充分体现当今工程科学技术的发展动态，着重开设新技术、新方法和

新工艺的课程。选修课主要应结合本学科主要应用研究方向及本领域工程实际中的重要

问题设置。选修课可采用教师讲授为主、教师辅导研究生进行研讨或实践为辅的方法进

行学习。可聘请具有丰富实践经验并具有较好理论水平的企业界人士承担部分课程。

3、实践环节（6-10学分）

根据各专业领域特点，安排实践类课程、实验、实习、工程训练、前沿讲座等内容，

必须有明确的考核形式及要求。

可采用“集中与分段相结合”、“校内与校外相结合”、“实践与论文相结合”的原则。

可按如下方式灵活进行：由校内导师结合自身承担的课题进行安排（可以