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控烟班会活动方案
活动背景与目的
活动策划与准备
活动内容与流程
活动宣传与推广
活动效果评估与总结
延伸活动与拓展
活动背景与目的
01
近年来，青少年吸烟率呈上升趋势，对青少年身心健康造成严重威胁。
青少年吸烟率上升
吸烟可导致多种疾病，如肺癌、心脏病、中风等，对青少年的生长发育也有不良影响。
吸烟对健康的危害
提高青少年对吸烟危害的认识
通过班会活动，让青少年更加深入地了解吸烟对健康的危害，增强自我保健意识。
倡导健康生活方式
控烟班会活动可以引导青少年树立健康的生活观念，远离不良嗜好，追求健康、积极的生活方式。
通过控烟班会活动，使青少年认识到吸烟的危害，增强控烟意识，自觉抵制吸烟行为。
在活动结束后，参与活动的青少年能够掌握吸烟危害的相关知识，形成正确的价值观和行为习惯，积极向身边的人宣传控烟理念。
期望成果
目标
活动策划与准备
02
主题
珍爱生命，远离烟草
形式
主题班会，包括讲座、互动环节和宣传资料发放
网络、图书馆、控烟协会等
素材来源
宣传资料内容
制作形式
烟草的危害、戒烟的好处、戒烟的方法和技巧等
海报、传单、手册等，要求图文并茂，易于理解
03
02
01
活动内容与流程
03
01
02
播放一段关于烟草危害的短视频，激发同学们的兴趣和思考。
主持人简要介绍活动背景和目的，引导同学们关注控烟话题。
邀请医学或公共卫生领域的专家，为同学们讲解烟草对健康的危害，包括肺癌、心血管疾病等方面的风险。
专家介绍全球和中国的控烟形势，以及政府和社会各界在控烟方面所做的努力。
讲解有效的控烟策略和方法，如提高烟草税、限制烟草广告、推广无烟环境等。
分组讨论，让同学们探讨如何在校园和社区推广控烟理念和方法。
每组选派代表汇报讨论成果，分享各组的创意和建议。
邀请有戒烟经历的同学分享他们的经验和心得，包括戒烟的动机、过程和成果。
安排一场情景剧或角色扮演，模拟吸烟者如何诱惑他人吸烟，以及被诱惑者如何巧妙拒绝。
通过生动的表演，让同学们学会如何在面对吸烟诱惑时坚定立场，拒绝吸烟。
主持人对活动进行总结，回顾活动的主要内容和亮点。
强调控烟对个人健康和社会的重要性，呼吁同学们积极参与控烟行动，为创建无烟校园和社区贡献力量。
活动宣传与推广
04
在活动期间，通过校园广播定期播放控烟相关知识和活动信息，提高同学们的知晓率和参与度。
校园广播
在学校显眼位置设立控烟宣传栏，张贴控烟海报、标语等，引导同学们关注控烟、参与控烟。
宣传栏
社交平台选择
利用学校或班级的官方社交媒体账号（如微信公众号、微博等），发布控烟班会活动的信息和照片。
内容策划
精心策划发布的内容，包括活动简介、现场照片、视频等，以图文并茂的形式吸引更多人的关注。
通过书面报告或口头汇报的方式，向学校领导和家长详细介绍控烟班会活动的组织情况、同学们的参与情况以及活动取得的成果。
汇报形式
在汇报过程中，注意收集学校领导和家长的意见和建议，以便进一步完善和改进未来的控烟班会活动。
反馈收集
活动效果评估与总结
05
VS
通过问卷调查或面对面访谈的方式，收集参与者对活动的整体满意度、活动环节的满意度、活动组织等方面的意见和建议。
活动效果分析
根据参与者的反馈意见，分析活动在宣传控烟知识、提高参与者控烟意识等方面的效果，以及活动对参与者行为改变的影响。
参与者满意度调查
成功经验总结
活动主题明确，宣传控烟知识，提高参与者控烟意识；
活动形式多样，包括讲座、互动游戏、小组讨论等，使参与者更加深入地了解控烟知识；
活动组织有序，流程清晰，时间安排合理。
不足之处分析
部分参与者对控烟知识了解不足，需要进一步加强宣传教育；
在活动前加强对参与者的宣传教育，提高他们对控烟知识的了解和认识。
加强宣传教育
选择设施更加完善的场地进行活动，提高活动的舒适度和参与度。
完善活动场地设施
根据本次活动的反馈意见和不足之处，对下次活动的环节安排进行改进和完善，使活动更加生动有趣、易于接受。
改进活动环节安排
增加更多的互动环节，如小组讨论、角色扮演等，让参与者更加积极地参与到活动中来。
增加互动环节
延伸活动与拓展
06
通过征文比赛，引导学生深入思考吸烟对青少年健康的危害，增强学生的控烟意识和责任感。
活动目的
面向全校学生开展征文比赛，设立不同年级组别，鼓励学生积极参与。
活动形式
征文应围绕“无烟青春”主题，内容健康、积极向上，具有创意和感染力。
评价标准
通过签名活动，号召全体学生拒绝烟草，表达控烟的决心和信念。
活动目的
在校园内设立签名墙或签名板，组织学生在活动期间进行签名。
活动形式
拒绝烟草，从我做起；珍爱生命，远离烟草。
宣传口号
社区宣传
鼓励学生参加社区公益活动，向社区居民宣传控烟的重要性，呼吁共同营造无烟环境。
家庭宣传
引导学生将控烟理念带回家中，
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