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- 2024-06-14 发布于浙江
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普通高中教科书
思想
政治
先择性必修3
逻辑与思维
素养目标/知识体系/核心考点/典例精练
○全书逻辑框架的大思路
树立科学遵循逻辑运用辩证提高创新
思维观念思维规则思维方法思维能力
走进思维世界准确把握概念
思维的含义与特征把握辩证分合善于联想
思维形态及特征
正确运用判断
把握逻辑要义
逻辑的多种含义掌握演绎理解质量互变多路探索
逻辑思维基本要求推理方法
领会科学思维学会归纳与
科学思维含义与特征
学习科学思维的意义类比推理推动认识发展力求超前
逻辑与思维
11创新思维要善于联想
第四单元
12创新思维要多路探索
提高创新思维能力
13创新思维要力求超前
课程标准与核心素养
科学精神
明确超前思维的探索性、预测性和不确定性的特征。
掌握超前思维的方法,培养超前意识。
课程标准
1.超前思维的含义与特征
2.超前思维的方法与意义公共参与
正确运用超前思维的特点,提高超前思维的正确性。
了解超前思维的意义,体会其在创造性预测方面发
展的意义。学会综合运用多种思维方式,立足现实,
用超前思维规划美好未来
知识体系
客观依据和含义
超前思维的超前思维表现:“先知先觉”探索性
含义与特征超前思维的思想条件:超前意识
预测性
超前思维的特征
创新
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