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旅游学概论
主编：郭胜高等教育出版社“十二五”职业教育国家规划教材（第三版）
旅游学概论第一章旅游学概述第二章旅游的产生与发展第三章旅游者第四章旅游资源第五章旅游业第六章旅游市场第七章旅游对经济、社会文化和环境的影响第八章生态旅游第十章旅游业危机管理第十一章旅游文化第九章旅游业可持续发展第十一章旅游组织
《旅游学概论》高等教育出版社第八章生态旅游关键概念：生态旅游生态旅游特性生态旅游类型生态旅游实践可持续发低碳旅游
《旅游学概论》高等教育出版社学习目的知识目的●掌握生态旅游的基础理论；●掌握生态旅游在国内外发展状况；●掌握发展生态旅游的意义;●掌握低碳旅游的的概念和内涵。能力目的●能解释生态旅游的概念及特性、类型；●能把生态旅游的理论应用于旅游开发；●能论述国内外发展生态旅游的状况;●能将低碳旅游的理念应用于实践。
《旅游学概论》高等教育出版社第八章生态旅游第一节生态旅游概述第二节生态旅游的特性及类型第三节生态旅游的国内外实践第四节低碳旅游
《旅游学概论》高等教育出版社第一节生态旅游概述一、生态旅游产生的背景二、生态旅游概念的提出三、生态旅游的内涵
《旅游学概论》高等教育出版社一、生态旅游产生的背景人类工业文明的迅速发展在增强了人类认识和开发地球的能力的同步，也严重扭曲了人类与地球之间的正常关系。生态旅游的倡导，使一般游客开始关怀那些生活在边远地区的民族的生活环境和生活质量以及他们世代相传的特殊文化；置身于原始、自然的漂亮风光，可使人们体会到良好生态环境带来的种种美好感受，为保护环境尽自己的所能。
《旅游学概论》高等教育出版社二、生态旅游概念的提出国际自然保护联盟（IUCN）尤其顾问、墨西哥专家豪·谢贝洛斯?拉斯喀瑞（H.Ceballos-Lascurain）在1983年初次在文章中使用“生态旅游”这一概念。“生态旅游”概念一经提出之后，世界上诸多组织和研究者都从不一样的角度对生态旅游进行了界定，至今尚未有一种统一承认的定义，对生态旅游的内涵也众说纷纭。生态旅游的目的自然得到广泛认同和实践：生态旅游应当保护自然资源和生物的多样性、维持资源运用的可持续性，实现旅游业的可持续发展。
《旅游学概论》高等教育出版社三、生态旅游的内涵（一）生态旅游的定义（二）生态旅游者（三）生态旅游资源
《旅游学概论》高等教育出版社（一）生态旅游的定义自1987年CeballosLascurain正式提出生态旅游这一概念以来，大多数的研究都集中在对这一概念的界定上到目前还是没有一种统一的定义。本书倾向于将生态旅游定义为：以自然为基础的旅游、可持续性旅游、生态环境保护旅游和造福当地小区旅游的综合体。
《旅游学概论》高等教育出版社（二）生态旅游者生态旅游者是生态旅游活动的主体，被认为是生态旅游业的关键，因此诸多学者非常重视生态旅游者的研究。广义的生态旅游者，指的是到生态旅游区的所有游客，此类界定具有记录上的可操作性，但只是对旅游者行为现象的部分概括，并不能真正体现生态旅游的内涵；狭义的生态旅游者，仅指来到生态旅游区的对环境保护与经济发展负有一定责任的那部分游客，狭义生态旅游者尽管不便于记录分析，不过反应了生态旅游的内涵，同步也波及到了生态旅游者的本质特性。
《旅游学概论》高等教育出版社（三）生态旅游资源生态旅游资源一词是随生态旅游活动而出现的概念,它是吸引生态旅游者“回归大自然”的客体，又是生态旅游活动得以实行和生态旅游得以形成和发展的物质基础。生态旅游资源的重要载体是自然保护区、森林公园,国家风景名胜区、海洋自然保护区,国家历史文化名城、国家重点文物保护单位、国家旅游度假区以及动物园、植物园、野生动物繁殖中心、野生植物保留基地、生态研究站网体系等。
《旅游学概论》高等教育出版社
《旅游学概论》高等教育出版社第二节生态旅游的特性及类型一、生态旅游的特性二、生态旅游资源的特性三、生态旅游资源的类型
《旅游学概论》高等教育出版社一、生态旅游的特性(一)生态旅游是一种保护生态环境的旅游(二)生态旅游需要旅游者的参与与配合(三)生态旅游是一种负责任的旅游(四)生态旅游目的地是某些保护完整的自然和文化生态系统
《旅游学概论》高等教育出版社(一)生态旅游是一种保护生态环境的旅游生态旅游强调旅游规模的小型化，限定在承受能力范围之内，这样有助于游人的观光质量，又不会对旅游导致大的破坏。生态旅游区的游客量要限定在旅游区生态环境承载力范围内，在旅游旺季要合理控制游客数量，防止给生态环境带来压力；生态旅游区要限制那些也许严重破坏生态环境的活动项目，如大兴土木等，并倡导那些对自然生态环境影响小的旅游项目，如拍照、
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