教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷及答案【最新】.docxVIP

教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷及答案【最新】.docx

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教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷及答案

一.选择题(共5题,共10分)

1.岩石的()可以告诉我们它们的形成年代。

A.颗粒大小

B.轻重

C.化学成分

2.程程同学拿着自己的矿物从它的边缘看字,发现书上的字模糊不清,说明这块矿物的透明度为(??)。

A.透明

B.半透明

C.不透明

3.在下列岩石中,多气孔的是(??)。

A.浮石

B.砂岩

C.大理岩

4.想要判断地球的大概年龄,我们可以通过(??)。

A.测定水的化学成分

B.测定岩石的化学成分

C.观察树的年轮

5.以下三种土壤中,容易团成小球的是(??)。

A.沙质土

B.壤土

C.黏质土

二.填空题(共5题,共24分)

1.常见的岩石:(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)花岗岩等,它们在生产和生活中被人们广泛应用。

2.我们将矿物在无釉瓷板上划出粉末,这是为了观察矿物的(???)。

3.将矿物在白色的无釉瓷板上摩擦,瓷板上留下的痕迹就是(???)。

4.(???)和(???)是地球的重要资源,和我们的生活息息相关,它们能够给我们提供重要的线索。

5.由于(???)、(???)、水、地震和火山等的作用,自然界中许多大块的岩石可能碎裂,形成较小的颗粒、沙和黏土。

三.判断题(共5题,共10分)

1.日常生活中,有些矿物可以供我们食用。(??)

2.科学家在喜马拉雅山发现菊石化石,说明很久以前这里曾经是海洋。(??)

3.我们在制作岩石和矿物标本时,不需要清洗它们。(??)

4.把潮湿的沙和黏土团成小球,一段时间后,先平摊在纸上的是沙。(??)

5.计算机芯片的制造材料来自石英和其他矿物。(??)

四.连线题(共2题,共8分)

1.请将以下观察方法与对象连线。

2.请将下列岩石与它相对应的特征连起来。

石灰岩??????硬,敲击有清脆的声音

板岩???????花斑状,很坚硬

花岗岩??????青灰色,遇盐酸冒泡

五.简答题(共5题,共25分)

1.举例说说农业生产中人们是怎样增加腐殖质的。

2.土壤是地球上最有价值的资源之一,它对人类做出了哪些贡献?

3.我们为什么要保护岩石、矿物、土壤等自然资源?

4.人类必须依赖土壤才能生存,我们应该怎样做才能保护土壤?

5.大理岩和石灰岩滴稀盐酸后有何变化?

六.综合题(共2题,共22分)

1.植树节,学校组织同学们进行“种下一棵树,收获一片绿”的植树活动,小丁同学为了选择更适合植物生长的土壤,首先去采集了一些土壤样本,并进行了研究。

(1)取一部分取一部分土壤,倒在一张白纸上,小丁用手摸了摸土壤,感觉湿湿的,说明土壤里含有_______。

(2)小丁用手捻了捻土壤,感觉有许多捻不碎的颗粒,这主要是因为里面有_______。

(3)接着,小丁把土壤放入水中,发现有气泡冒出来,说明土壤中有_______。

2.科学课上,我们准备了一些土壤,开展了研究实验。

(1)把土壤放在手上捻一捻,感觉到土壤湿湿的,说明土壤中有________。

(2)把水倒入装有土壤的烧杯里,发现有气泡冒出来,说明土壤中________。

(3)搅拌水中的土壤发现,水面漂浮着一些枯枝烂叶和小动物的残骸,将来它们会变成土壤中的________。

(4)静置一段时间以后,我们发现土壤出现了________现象。最下层的岩石颗粒是________,这是因为________________________________。

(5)以下土壤中的成分,用肉眼直接观察,有可能看不见的是(??)。

A.动植物残骸?????B.沙砾???????C.黏土

(6)土壤是地球上最有价值的资源,实验结束后,我们应将烧杯中的土壤(??)。

A.倒在花坛里?????B.倒在垃圾桶里?????C.倒在水槽里

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.B

5.C

二.填空题

1.大理岩;砂岩;砾岩;板岩;页岩;石灰岩

2.条痕

3.矿物的条痕

4.岩石;矿物

5.太阳;风

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

四.连线题

1.

2.

五.简答题

1.①收集树叶埋入地下;②粪便沤肥;③种植绿肥;④施用有机肥。

2.土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中,生活着几十亿个生物体。土壤为他们提供了食物和生存空间,也为人类提供了衣食住行的材料来源。

3.岩石和矿物是地球上的重要资源,也是人们生产生活的宝贵资源。这些资源被开采后,就不能再生了,因此我们要好好保护、合理利用岩石和矿物。土壤为我们提供了食物,还为人和许多生物提供生存家园,就不能再生了,因此我们要好好保护、合理利

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