教科版科学五年级上册第四单元《健康生活》测试卷精品【满分必刷】.docxVIP

教科版科学五年级上册第四单元《健康生活》测试卷及答案

一.选择题(共5题，共14分)

1.如图所示，小明感受到疼痛的时候，不由自主地握紧了拳头，做出这个反应指令的是器官(??)。

A.②号

B.③号

C.④号

2.神经系统主要由（???）、（???）、（???）组成的。

3.下列不属于有效管理压力（负面情绪）的方法是(??)。

A.体育锻炼

B.不尝试沟通

C.深呼吸、让自己平静

4.体育锻炼可以起到的作用是（）。

A.增加肌肉紧张

B.身体变得更强壮，免疫力增强

C.增加压力

5.人体生长发育最旺盛的时期是(??)。

A.幼儿时期

B.青少年时期

C.中年时期

二.填空题(共5题，共22分)

1.经常锻炼身体，可以（???）身体的肺活量，有利于身体（???）。

2.（???）是身体的“总指挥”，（???）是身体的“联络员”。

3.人体内共有（????）块骨头，他们相互连接构成人体的支架-----骨骼。骨骼具有（????）我们身体和保护我们（????）的作用。

4.脑位于颅腔内，包括大脑、（???）和脑干等部分。

5.如图所示，小明同学发现，挖土机工作时，机械臂类似于人体的前臂。其中A相当于（???），B相当于（???），C相当于（???）。（三空选填“肌肉”、“骨骼”或“关节”）

三.判断题(共5题，共10分)

1.我们的身体很奇妙，就像一部复杂而精妙的机器，能完成各种动作。（??）

2.如果体重指数在正常范围内，说明我们的营养状况良好。（??）

3.体重指数是反映体质情况的指标，它足以说明人的身体状况。（??）

4.良好的沟通可以避免冲突。（??）

5.深夜还在上网或看电视会影响大脑的发育。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.将下列结构与对应的人体系统连接起来。

血管

脊髓??神经系统

肩关节??运动系统

肺??循环系统

脑??呼吸系统

肌肉

五.简答题(共5题，共20分)

1.怎样劳逸结合，合理用脑？

2.人的臂膀是由骨、关节和肌肉共同构成的运动器官。当我们要举起很重的书包时，这里的骨、关节、肌肉是怎样协同工作的？

3.大脑是如何接收信号并做出正确反应的?

4.人体各部分器官之间有着密切的联系，缺一不可。请举例说明它们之间存在的联系。

5.骨骼、关节、肌肉的关系是怎样的？

六.综合题(共2题，共20分)

1.浩浩和亮亮在球“快速抓尺子”的游戏，一个人用手捏住直尺上标有“0”的一端，当松开手中的尺子时，另一个抓尺子（抓得越快越好），抓到尺子时用手捏住的最小数就是他的得分。每人各抓5次，得分如下表所示。

（1）两位同学抓尺子的次数相同时，总分越高，说明反应（???）（填“越快”或“越慢”），从表中数据可知，（???）的反应更快。

（2）在玩“抓尺子”的游戏时，没有用到的感官是（??）。

A.眼

B.鼻

C.手

（3）经常玩“抓尺子”游戏，可以（??）。

A.使我们的反应变快

B.强健体魄

C.使睡眠更好

2.实验内容：研究心脏的跳动

实验器材：水槽、洗耳球、塑料管、红色水

实验过程：

（1）在水槽中倒入适量的红色水，把洗耳球与管子连接好；

（2）把管子插入水中，挤压、松开洗耳球，同时观察管子中水的流动情况；

（3）持续挤压1分钟，数出挤压的次数，并说出手的感觉。

实验分析与交流：

①在这实验中，洗耳球相当于（???），管子相当于（???），水相当于血液；

②挤压洗耳球时相当于心脏是（???）的，并且看到水被（???）心脏；松开洗耳球时相当于心脏是（???）的，同时看到水被（???）心脏；

参考答案

一.选择题

1.B

2.脑；脊髓；神经

3.B

4.B

5.B

二.填空题

1.增加；健康

2.脑；神经（系统）

3.206；支撑；内脏器官

4.小脑

5.骨骼；肌肉；关节

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.①充足的睡眠能消除大脑的疲劳。②课间活动一下身体，脑子会清醒起来。③合理安排不同的学习内容，可避免大脑疲劳。

2.当我们要举起很重的书包时，肱二头肌会收缩鼓起、肱三头肌舒张配合，骨起杠杆作用，关节起支点作用或枢纽作用，骨骼肌起动力作用。

3.感觉器官从外界获得各种信息,通过传入神经传给脑,脑再将命令通过传出神经作出正确反应。

4.人体内脏器官之间，不但有结构上的某种联系，而且在功能上也是密切联系、相互协调的。（1）经常运动，心脏会变得强壮。肺活量增大，能为身体提供更充足的氧气。（2）如果食物在体内消化得好，我们就会吸收更多的营养，为骨骼、肌肉的生长提供养料。（3）如果牙齿不好，消