ATP的主要来源细胞呼吸.pptVIP

2.将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液（细胞质基质）和沉淀物（含线粒体），把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量的葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气的条件下。下列叙述正确的是（ ） A．甲试管中最终产物为CO2和水 B．乙试管中不发生反应 C．丙试管中有大量的ATP产生 D．丙试管中无CO2产生B（1）只进行有氧呼吸；（2）只进行无氧呼吸；（3）有氧呼吸、无氧呼吸都有。酵母菌的细胞呼吸方式1左移，2不动，1不动，2右移，1左移，2右移，预测结果及结论：在上述这个装置中，1、若把酵母菌改为乳酸菌，液滴移动有何变化？2、若采用以上装置研究绿色植物的细胞呼吸，在外界条件上应特别注意什么？小结：细胞呼吸状况的判断1.无CO2释放,细胞只进行产生乳酸的2.不消耗O2,但产生CO2,3.CO2的释放量等于O2的吸收量,4.CO2的释放量大于O2的吸收量,细胞同时进行有氧和无氧呼吸。何种呼吸占优势？分以下三种情况：（1）.VCO2/VO2=4/3,（2）.VCO2/VO2〉4/3，（3）.VCO2/VO24/3，思考:若CO2释放量小于O2的吸收量?则细胞呼吸状况?细胞呼吸底物不是糖类,可能是脂肪。无氧呼吸。细胞只进行产生酒精的无氧呼吸。细胞只进行有氧呼吸有氧呼吸与无氧呼吸速率相等有氧呼吸小于无氧呼吸。有氧呼吸大于无氧呼吸。酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸，在无氧条件下进行无氧呼吸。将酵母菌研磨、离心后，得到上清液（含细胞质基质）和沉淀物（含细胞器）。把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的均浆分别防入甲、乙、丙3个试管中，进行四项独立实验（见右图）（1）向3个试管中分别加入等量的葡萄糖，各试管的最终产物是：甲乙丙（2）向3个试管中分别加入等量的丙酮酸，各试管的最终产物是：甲乙丙（3）在隔绝空气的情况下，重复实验（1），各试管的最终产物是：甲乙丙丙酮酸葡萄糖CO2和H2O丙酮酸CO2和H2OCO2和H2O酒精和CO2葡萄糖酒精和CO2思考讨论：推测有氧呼吸和无氧呼吸的场所、产物**第三节细胞呼吸知识目标：1.细胞呼吸核心概念的认识过程2.细胞呼吸的影响因素、及相关应用3.相关实验分析能力目标：1.比较分析、曲线分析、设计实验的能力情感态度价值观目标：小组合作，体验核心概念的认知过程学习目标思考讨论11.有氧呼吸和无氧呼吸的过程各分哪些阶段，各阶段的场所、原料、产物、能量变化如何？能否写出各阶段的反应式2.有氧呼吸和无氧呼吸有哪些区别和联系.探究酵母菌细胞呼吸的方式1.怎样控制有氧和无氧条件？2.怎样鉴定酒精和CO2的产生？如何比较CO2产生的多少？3.怎样保证酵母菌在整个实验中能正常生活？4.该实验的自变量和因变量？无氧呼吸有氧呼吸实验结果1.CO2的放出情况：A、B两组都有CO2的产生，但A组产生的CO2更多2.酒精产生的情况：A组没有酒精的产生，B组产生了酒精。溴麝香草酚蓝水溶液遇CO2的变色过程溶有浓硫酸的重铬酸钾+A装置的酵母菌滤液+B装置的酵母菌滤液灰绿色不变灰绿色6O212H2O酶大量能量一、有氧呼吸的过程细胞质基质线粒体①②③少量能量6CO220[H]酶6H2OC6H12O6(葡萄糖)4[H]酶少量能量2丙酮酸(2C3H4O3)有氧呼吸三阶段表达式：有氧呼吸总反应式：C6H12O6+6H2O+6O2─→6CO2+12H2O+能量酶讨论：1、线粒体能否直接利用葡萄糖？ 2、根据上述表达式分析C、O的来龙去脉？ 3、反应式中的能量能否写成ATP？第一阶段：C6H12O6─→2C3H4O3+4[H]+能量（少量）第二阶段：2C3H4O3+6H2O─→6CO2+20[H]+能量（少量）第三阶段：24[H]+6O2─→12H2O+能量（大量）酶酶酶2870KJ1161KJ储存在ATP热能散失细胞质基质C6H12O6酶少量能量4[H]2