教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案带答案(预热题).docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案

一.选择题(共5题，共10分)

1.下列活动不会用到尺子的是（??）。

A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围

2.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度，是因为回形针（??）。

A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样

3.下列说法正确的是（???）。

A.测量纸带上的小格子可以不相同

B.用纸带测量比用小立方体测量更准确

C.测量物体的长度，只需要测量一次就可以了

4.测量物体的长度时，小立方体相比牙签测量结果（???）。

A.更准确?????????B.更不准确?????????C.一样准确

5.小刚测量桌子的长度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量，大约需要（??）块橡皮。

A.6???????B.8???????C.17

二.填空题(共5题，共26分)

1.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

2.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

3.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

4.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

5.我们通过（???）来观察世界。

三.判断题(共5题，共10分)

1.只要有小立方体，就能测出小桶边缘的长度。（?）

2.尺子上的刻度是随意画的。（?）

3.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。（?）

4.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离，能很好地表示出纸蛙跳远的结果，便于我们进行展示和比较。（?）

5.按照不同的比较标准，比较的结果是不相同的。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.简答题(共1题，共5分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

六.综合题(共5题，共29分)

1.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。

1.桌子有（???）块橡皮长

2.桌子有（???）拃长。

3.为什么测量结果不一样呢？（??）

A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误

4.用橡皮和用手测量相比，测得更准确的是（??）。

A.橡皮?????B.手

2.请按动物的实际大小，按从大到小的顺序，把它们的序号写下来：（???）

①②③

3.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

（1）他们测出的结果（???），因为他们的长度单位（???）。（填“相同”或“不同”）

（2）要测量一本书的长度，应用图（???）中的方法。

（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（???）中的方法。

4.排序题。

回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是（?）。

①在相连接处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

5.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度，请你帮帮她吧。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.A

5.C

二.填空题

1.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻

2.5；6

3.纸带

4.尺子

5.眼睛

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

六.综合题

1.10；5；B；A

2.③①②

3.不同；不同；2；1

4.②④①③

5.4；8