关凯元:哲学札记.docxVIP

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  • 2024-06-18 发布于山西
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写在前边的ps:也是要交作业,基本是我去年初写的一些文段,正好与此相关,整理一下,交了.既然公开了,顺便再整理一下,也在这发了。

所谈内容,主要是以前很少谈过的语言哲学,如维特根斯坦后期和拉康的。以前谈过不少的,也会用到和谈到,如萨特和梅洛—庞蒂的。但相比以前我写的,这篇应该更便于初学者读懂,即使他们对相关学说并不了解。不妨试试?但肯定毁三观。

为了省事,也防复制党,所涉原著内容,概不详细注明出处,望见谅。我整理本文时,没有再逐一对照原著,若认为我对原著有误解之处,还请具体指正!

没有语言,就没有思维,没有认识吗?不论从人类历史,还是从个人成长看,语言都不是思维和认识的前提。拉康所谓不是我在说,而是“语言在说”,错误——不论是掌握语言,还是被语言掌握,先要有掌握或被掌握的能力。没有记忆、联想和能指等思维因素,只凭语法(句法是语法的一种,和词法构成语法),一个词如何自动地必然指向或引出另一个词?

理解1+1=2,最初必需思维,但有语言吗?若把数字、计算符号,也视为语言,这仍须思维在先,先有理解这个算式的能力。而我碰到一个东西,虽然并不知道碰到了什么,但我知道我碰到东西了,这就有认识了,这需要语言吗?这是身体的感性直观。

身体,是最初的象征性(语言是一种象征性,象征性不一定是语言:我画了一个东西,只有我能看懂,这是象征性的,但不是语言),是元语言——我和他者,以此互相理解,而又有所不可理解。《存在与虚无》和《知觉现象学》,最先在哲学中专门探讨“身体”,并作为自己哲学的重要组成部分。这是他们超越海德格尔、维特根斯坦、拉康之处。

拉康认为,人成为主体,成为一个“正常人”,过程必然是:婴儿渴望像胎儿那样和母亲融为一体的欲望,因父亲的法则(伦理,或者说权力)阻却,而被压抑,最终无法满足,产生了不可消除的“剩余-—小他者(theother,其实就是objectivea,翻译为“对象a);于是不得不接受父亲的规则,学会语言,进入象征界(theSymbolic).

问题是:婴儿首先得分辨谁是母亲,谁是父亲,进而理解那些法则,就像理解语言一样。婴儿如何做到呢?只有通过身体。

身体,有先验性,但和康德的“范畴、维特根斯坦的“语法不同(当然,二者的先验属性根本上是不同的,前者是主体与生俱来的内在普遍性,后者是社会生活的产物,源于“语言游戏”),不是既定的先验属性,而是先验结构:使用范畴或语法时,要清楚地认识到其如何应用,其出现在对象中——比如,我看到杯子,从杯子的轮廓,看出它的量是“一;从杯子的形态,看出它的质是“杯子。但是,使用身体时,身体是中介,意识对身体在两方面是无意识的—-

(一)我在看书,不需要在脑中出现我在用眼睛看书的情形,也不需要看到我在用眼睛看书,我就能看书;如果我去那样想,那样看,我就不能看书了。何况后者是不可能,所谓“眼睛不能自己看见它自己。”即使别人告诉我,或者录像告诉我,我在用眼睛看书,但那里的“眼睛”,是他人眼中的眼睛,是他们的对象,不是我用来看书时,作为感官的眼睛。我伸手拿杯子也一样,只需看到杯子,就伸手去拿,这种能力婴儿已有.如果要先找到手,然后看着手伸出,经过和杯子间的距离,拿到杯子,这应该是《知觉现象学》中那位被研究最多的病人。

(二)我专心看书,身体其他部位、感觉,似乎都消失了。即使我心不在焉地看书,也不可能时刻感觉到我身体每一个部位,每一个细胞,从而确信它们存在,我拥有它们,否则肯定比脑残还严重。

所以,身体和意识不是认识关系,而是存在关系,不能用认识通达身体。正如我两年前就说过的:“凡是被感知的,都不是我的。”

这种先验结构,是有知觉的肉体.这不能还原为纯粹意识:只有对象,才能被还原,但对象和意识之间有不可消除的距离,对象才得以显现;而且,意识不能任意支配身体,反而总是受身体制约。这也不能还原为纯粹无意识:还原,是人在用意识去还原,对象没有完全脱离意识的影响;而且,这么还原下去,身体的各部位,活体和尸体,甚至人和其他生物,在化学成分或物理形态上,有多少区别?一切都可以还原为同一本质,但这只是抽象上的同一.

这种先验结构,并不决定某种存在者必然成为身体,而是一种必然存在的可能性.这种可能性,因实践变成现实性,才形成身体:比如,以日常生活的眼光看,手就是手.可在婴儿看来,手和物品的区别不是那么明显,于是婴儿时常吃手、玩手;在盲人看来,手能摸懂盲文,替代了他的眼睛;在金庸小说中的欧阳锋看来,手能倒立着走,替代了他的脚;在某些寂寞的人看来,手能满足性欲,替代了他人。这说明什么?生物学意义上的“手”,因为使用,有时是手,有时不是手。这难以接受吗?显得不科学?可生物学早已证明,手不是从来就有的、一成不变的东西,而是灵长类动物进化的产物。这能接受吗?科学吗?

回扣前文。婴儿正是通过身

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