教师廉洁教育课件.pptxVIP

;记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地储存在学生的内心深处要做一个合格的人民教师，还要爱学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。;不热心本职工作，对本职工作不尽职尽责，应付，把主要精力用于校外办班“创收”或第二职业上;利用教师职业之便，以从中获取私利为目的，向学生强行推销不必要的各种所谓的试题指南、参考书和质量低劣的各种资料;

直接或间接从事商业经营活动，千方百计向学生推销各种饮料食品、服装、保健品等等，有的甚至把学生是否购买自己的商品或学生能否帮助自已推销商品作为评价学生好坏的标准;有的利用各种名目向学生直接或间接索要钱物，收受贿赂:有的上课而不教，专待课外“个别指点”收取费用....;外在的客观因素;为师不廉的人生观、道德观的矫正;;;廉洁从教的重要性;廉洁从教的重要性;第一.献身教育,为人师表;第三.自我约束廉洁从教;;;;中小学教师职业道德规范;;五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。;《格尔木市教育系统教师廉洁从教八项规定(试行)》;开展一次“教师进家庭、进社区”服务活动《晋源区教育局关于按照深入开展家访活动的工作意见》教师利用节假日和课余时间走访家长，了解学生基本情况和学生在家的学习环境、学习生活习惯，反馈学生在校学习情况及表现，共同探讨促进学生发展的教育措施和方法，解答家长关注的教育政策和热点问题，介绍学校办学理念和育人特色，宣传科学的家庭教育观念和方法，听取家长对学校工作的意见和建议，通过教师与学生家长的沟通交流形成学校和家庭教育的合力，为学生健康成长提供不歇的“正能量”;教育局师德师风要求：;八查八看;;

总结：作为一个教师，承担着教书育人的重任，应当树立起合乎伦理道德意义的幸福观，因为只有这样的幸福观才能使人获得真正的幸福。真正的幸福在于精神生活和物质生活的协调统一。