四年级语文下册第六单元习作我学会了教学设计 (2).pdfVIP

四年级语文下册第六单元习作我学会了教学设计 (2).pdf

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四年级语文下册第六单元习作我学会了教学设计

一、教材分析：

《我学会了》以“按一定顺序把事情的过程写清楚”为表

达要素，学生在此之前学过怎么把一件事情写清楚、把活动的过程写

清楚、写出自己的感受。本次习作要求学生对前面学过的习作方法进

行综合运用，既要按一定顺序写，又要把事情的过程写清楚，还要写

出学做这件事情的体会。

二、教学目标：

1.明确习作要求，能按顺序把自己学做事情的过程写清楚。

2.以“春江小语”范文库为助学支架，学习用提取的习作密码把

克服困难的过程写具体并写出心情变化。

医务工作者，自由工作者

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