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小班上学期家长会;目;自我介绍;幼师自我介绍;我是xxx的家长
在xxx单位工作
能为孩子们提供(参观场地/活动策划/做家长助教等)服务;游戏时光;参与游戏的家长到台前站成一横排,除第一位家长外,其余家长“向右转”。
老师拍第一位家长的肩膀并告诉他一个成语,请第一位家长嘴巴不能说话也不能动口型,用肢体动作表现成语并传递给第二位家长。
游戏过程中如果没有人拍你的肩膀就不能随意转头或转身。当后面的家长拍你的肩膀时便转身与拍肩膀的人面对面站立,仔细观看拍肩膀人所做的动作,将自己理解和学习的动作继续传给下一位家长,还是以拍肩膀的方式进行,依次进行直到最后一位家长,
由最后一位家长来告诉我们这个成语是什么。;日常生活中很多事都是我们亲眼所见的,但由于看不到事情的经过,再加上每个人的理解不同,被“演绎”的事实结果就会不同。
不论是家长还是老师,都应该尊重事情的经过而不是片断和结果。
因此在这个大家庭里,我们希望每个人都能坦诚相待,遇到困惑或矛盾时彼此能像一家人那样坐下来面对面解决。;一日活动安排;7:50-8:20;11:30-12:30;主要课程;;重要活动;;;;;;话题讨论;各小组的家长就“怎么缓解入园焦虑”这个问题进行讨论。
讨论时间10分钟,汇报时间各组3分钟。
各组需要派一名代表上台分享交流讨论意见。;01;;;家园共育;;1、每周日要给孩子剪指甲,每月底至少要洗一次床单被套
2、家长需要为孩子准备带来的物品有:一套幼儿换洗的衣服。
3、为孩子准备一双拖鞋,便于孩子午睡时上厕所。
4、天气渐凉,幼儿的着装以舒适、方便、简洁为主,过于繁杂的服装不适宜幼儿在幼儿园穿。根据季节的变化,请家长及时的调整孩子的替换衣裤,以保证孩子尿湿后有合适的、干净的衣裤换洗。
5、为培养孩子的生活能力,家长在家提供一些机会让孩子自己动手穿脱衣裤、自己吃饭等自己能力所及的小事。;要多与教师的沟通:
多问。包括问幼儿、问班上老师、问同班家长。
多看。多看看班上的家园栏,多留意家园群的通知。
多反映。包括口头反映、书面反映和电话联络等方式。
家长应多向老师反映幼儿在家的近况??主动向老师了解幼儿在园的情况。
多问、多看、多反映要注意以下问题:
真实、简洁。
有必要的话家长在反映问题之前,可做一些了解。比如:小朋友之间打架或受伤的事情。可先向老师了解幼儿伤势如何、询问幼儿打架的原因,然后再一同解决。
及时。
事情应当及时解决,否则,事过境迁,也不会起到应有的作用。;;祝各位家长家庭幸福;提醒:
1、为了方便各位老师,文墨社给大家设计了热身游戏环节需要让家长抽取的答题卡,可以进行问题的修改,修改后请自行打印出来
2、老师也可以自行手写问题在纸上,然后让家长进行抽取;请快速回答:
你觉得这三年来孩子最突出的进步是什么;请快速回答:
可以讲一件孩子最令你感动的事情吗;请快速回答:
孩子要上小学了,你最担心的是什么;请快速回答:
你对孩子目前的发展水平满意吗?为什么;请快速回答:
你期望孩子未来能成为怎样的人;请快速回答:
大班下学期基本上每个周末都有事情需要家长配合一起做,你乐意吗?为什么?;请快速回答:
你知道孩子最好的同学是谁吗;请快速回答:
你期待幼儿园组织怎样的亲子活动;请快速回答:
你对另一半教育孩子的方式满意吗?为什么;请快速回答:
你认为家庭教育最重要的是什么
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