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第三节撒哈拉以南的非洲导学案
学习目标
1、运用地图说出撒哈拉以南非洲的地理位置特点、范围、主要国家。
2、运用气候类型分布图，说出并记住非洲气候类型分布的特征。运用气温曲线图和降水量柱状图，说出并记住非洲热带草原气候的特征。
3、运用地图和资料，说出撒哈拉以南非洲主要的自然资源及其分布、生产和出口状况，了解单一商品经济的成因及其后果。
4、通过了解人口——资源——环境问题在撒哈拉以南的非洲的具体表现和内在成因的分析，初步形成可持续发展的观念和全球意识
重难点
1、撒哈拉以南的非洲的地形以及其气候类型
2、理解人口、粮食与环境问题的内容、产生的原因、解决的途径。
教学过程
一、位置和范围
1、标出图一中的经度和
1、标出图一中的经度和
纬度，仔细观察经过的
地方。
A 洋 B 洋 C 海湾 D 海峡
E 海峡F 海峡 G 海 H 海
I 岛 J 运河K 河 L 河
思考一、与欧洲相比，大陆轮廓又什么特点？
找一找主要国家：苏丹、尼日利亚、南非、埃塞俄比亚、赞比亚等
二、地形地势特征
1、读地图册p157非洲地形图完成以下填图
三个高原 M 高原N 高原O 高原
一大盆地 P 盆地
山脉 S 山 一大裂谷东非大裂谷T 湖总结：撒哈拉以南的非洲地形地势特征是
2.思考二、东非裂谷带的起止点在哪里？是怎样形成的？刚果盆地的成因呢？
三、气候
1、 读图观察，非洲气候又什么特点？
2、 主要气候类型包括？分布、特点是什么？原因呢？
探究一、 非地带性分布的气候，如为什么赤道地区东非高原上形成了热带草原气候？马达加斯加岛东部为什么形成了热带雨林气候？南回归线非洲大陆东岸为什么形成了热带草原气候？
3.
读图思考三、读图说出非洲有哪些自然带？自然带的更替体现了何种地域分异规律
四、河流
1、读图1，找一找非洲主要的河流有刚果河、赞比西河、尼日尔河、尼罗河，主要的湖泊有维多利亚湖、坦葛尼喀湖
2.读“刚果河流域图”说出刚果河的源地、流向、归宿，并分析刚果河的水文特征
探究二 ：1、刚果河的航运条件如何？
2、河流入海口常常形成三角洲，刚果河河口为何没有形成明显三角洲？
3、刚果河能否实现河海联运？
五．居民和经济
黑种人的故乡
政治地图的变革
思考四说出撒哈拉以南的非洲的经济有何特点？
丰富的资源总体特征:
南非是出产 最多的国家，几内亚是出产 最多的国家，刚果民主共和国的 、赞比亚的 、尼日利亚是本区重要的—
— 生产国和输出地。
思考五
本区面临严重的人口、粮食和环境问题，产生这些问题的原因是什么？你有什么好的建议吗？
六．课堂小结
本节课你学到了哪些知识呢？
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