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教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷及答案

一.选择题(共5题，共10分)

1.下面这些岩石，最坚硬的是（??）。

A.花岗石

B.砂石

C.大理石

2.组成地球的重要物质不包括以下（??）物质。

A.岩石

B.土壤

C.水

D.塑料

3.闻起来有点腥味，且摸起来手感细腻的物质是（??）。

A.岩石

B.黏土

C.沙

4.我们使用的铅笔芯主要是（??）加工而成的。

A.石膏

B.石墨

C.雄黄

5.将水倒入土壤搅拌观察，下列说法错误的是（??）。

A.搅拌后变浑浊，放置一段时间后也无法变澄清

B.最上面一层是粘土，其次是细沙，越到下面颗粒越粗

C.搅拌产生气泡，说明土壤中含有空气

二.填空题(共5题，共18分)

1.地球的年龄约是（???）年，菊石是早已灭绝的远古时代海生无脊椎动物，在喜马拉雅山发现了菊石化石，说明几亿年前这里曾经是（???）。

2.根据土壤的渗水性可以把土壤分为（???）、（???）和壤土。

3.土壤的形成是一个（???）的过程。例如，要形成12厘米厚的土壤，可能需要（???）的时间。

4.把一小块土壤放在铁盒内灼烧，闻到有焦糊味，说明土壤中含有（???）。

5.岩石和矿物是组成地球的重要资源，它们是（???）（可再生；不可再生）资源，因此，我们（???）（需要；不需要）珍惜和保护它们。

三.判断题(共5题，共10分)

1.计算机芯片的制造材料来自石英和其他矿物。（??）

2.人类必须依赖土壤生存，我们应该珍惜土壤，保护土壤不被污染和浪费。（??）

3.岩石和矿物可以用于建筑、工业、艺术，但绝不能用于食物中。（??）

4.岩石和矿物是可再生资源，人类可以随意开采。（??）

5.土壤是由一种物质组成的。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.将观察土壤时运用的各种材料与相应用途连起来。

牙签??????????放置干土壤便于观察

放大镜?????????把已经捻碎的土壤颗粒分开

透明杯?????????用它仔细观察颗粒的大小与微小细节

小棒??????????搅拌水中的土壤

白纸??????????土壤和水混合的容器

塑料袋?????????盛放采集回来的土壤

2.请将观察方法与矿物的特征用线连起来。

在瓷板上画??????用手电筒照??????用手触摸??????用小刀等刻

光泽度?????????光滑度?????????硬度?????????颜色

五.简答题(共5题，共25分)

1.如果搜集到一块不知道种类的岩石，我们通过哪些方式来观察它的特征？这些观察可以知道它的哪些特征？

2.花岗岩是由哪些矿物组成的？

3.大理岩和石灰岩滴稀盐酸后有何变化？

4.我们为什么要保护岩石、矿物、土壤等自然资源？

5.举例说明岩石和矿物有什么用途？

六.综合题(共2题，共24分)

1.比较沙质土、黏质土和壤土的渗水性实验。

通过以上实验探究发现，花生、薯类这样的农作物更适合________________的土壤。

像荷花、水稻适合____________的土壤。

2.小明家前不久移栽的仙人球死了，小明感到很困惑，想弄明白原因。妈妈看看花盆，便说：“仙人球不适合种在这样的土壤里，浇水过量容易烂根。”于是，他想用所学的知识探究泥土的渗水性特点。

（1）小明选择了三种常见的土壤进行对比试验。先把三种土壤分别装入漏斗，到达同一(???)，再把(???)的水缓慢倒入三个漏斗中。

（2）在实验过程中，看到三种土壤透水性能不同：第一种土壤透水性最好，流下来的水最多，可以推测是(???)，第二种土壤渗水性中等，可以推测是(???)，第三种土壤透水性最差，流下来的水最少，可以推测是(???)。（填“黏质土”或“沙质土”或“壤土”）

参考答案

一.选择题

1.A

2.D

3.B

4.B

5.A

二.填空题

1.45.6亿；海洋

2.沙质土；黏质土

3.极其漫长；几百到数万年

4.腐殖质

5.不可再生；需要

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

四.连线题

1.

2.

五.简答题

1.观察岩石的特征除了颜色、条痕、透明度和光泽方面的特征之外，硬度、形状也是观察矿物的重要线索。

2.花岗岩是由石英、长石和云母组成的。

3.大理岩和石灰岩滴稀盐酸后会冒泡。

4.岩石和矿物是地球上的重要资源，也是人们生产生活的宝贵资源。这些资源被开采后，就不能再生了，因此我们要好好保护、合理利用岩石和矿物。土壤为我们提供了食物，还