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幼儿园二月二龙抬头活动方案（15篇）

为了确保活动得以顺利进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面为大家带来幼儿园二月二龙抬头活动方案，希望对您有所帮助！

幼儿园二月二龙抬头活动方案篇1

龙抬头又被称为春耕节、农事节、春龙节，是中国民间传统节日，龙抬头是每年农历二月初二，俗称青龙节，传说是龙抬头的日子，它是中国城乡的一个传统节日，庆祝龙头节，以示敬龙祈雨，让老天佑保丰收。

一、了解二月二龙抬头

二月二龙抬头的由来

“二月二、龙抬头”，象征着生机、万物复苏，因为农历二月初二正值“惊蛰”节气前后，蛇、蚯蚓、青蛙等很多动物，一到冬天便进入了不吃不喝不动的冬眠状态，这便是“入蛰”了，等到了二月二前后，天气渐暖，一些昆虫动物好似被春天的阳光和春雷从睡梦中惊醒了一般，因此这节令名为“惊蛰”，百姓传说中的大龙实际是没有的，那种龙就是在蛇、蚯蚓等基础上，我们祖先想象加工出来的，二月初二前后，春回大地，人们期望龙出镇住一切有害的毒虫，期望着丰收，这就是“二月二，龙抬头”的说法。

二月二的习俗

1、吃龙食

二月二在饮食上也是有一定的讲究的，这一天的饮食多以龙为名，吃春饼名曰“吃龙鳞”，吃面条则是“扶龙须”，吃米饭名曰“吃龙子”，吃馄饨名曰“吃龙眼”，而吃饺子名曰“吃龙耳”，这一切都是为了唤醒龙王，祈求龙王保佑一年风调雨顺，获得好收成。

2、理发

二月初二素有让小孩理发的习俗，也名为“喜头”，这天，借龙抬头之吉时，保佑孩子们能健康成长，长大后能出人头地，而大人在这天理发，也代表着辞旧迎新，带来好运的意思，新的一年里会顺顺利利。

二、亲子活动时间

一、制作棋子豆

二月二，龙抬头，家家户户炒豆豆，你一把，我一把，剩下这把喂蚂蚱，喜得小孩咧嘴吧，农历二月初二，是我国的传统节气，民间广泛流传着“二月二，龙抬头，大仓满，小仓流”的说法，表示春季来临，万物复苏。

步骤一

将面粉，鸡蛋，油，盐，小苏打，酵母，芝麻，茴香混合，加入适量清水，揉成光滑的面团，饧发至约原来的两倍大，水尽量加的少些。

步骤二

用擀面杖擀成厚约半厘米的面片，在切成宽约半厘米的长条，然后在切成小面丁。

步骤三

用刷子在上面轻轻的刷层油。

步骤四

放入锅中，取出用小铲子翻滚几下防止粘连，再在表面刷层油，继续翻炒。

步骤五

最后取出放凉即可，如果不急于吃放几天会更好吃。

小朋友，快来跟你的爸爸妈妈一起来做吧！

二、画中国龙

龙在中国文化里是主宰风雨的祥瑞之物，俗语里有“龙不抬头天不雨”的说法，因此龙抬头是万物复苏和吉祥的象征。

步骤一

先画上两个圆圆的眼睛，里面点上黑眼珠。

步骤二

用曲线和小折线画出龙的嘴巴，有上下两层，注意其中变化。

步骤三

用曲线画出龙的头部，要画出两个龙角出来，有点像小鹿的角。

步骤四

用两条曲线画出龙弯曲的身子。

步骤五

在龙身上加上一些的小细节和装饰线。

最后我们给画好的龙涂上漂亮的颜色，小朋友们可以利用更多形式进行创作哦！幼儿园二月二龙抬头活动方案篇2

二月二，当地人有一个传统的节日，称为“龙抬头”。在这一天，人们有一个习俗，就是带着自己的孩子去剪头发。为了让孩子更加了解这个节日的一些习俗，我组织了此活动，让孩子们知道在这一天要剪头发。

活动名称:

角色游戏:《小小理发师》

活动目标:

1、让孩子了解“龙抬头”这个节日的由来及习俗。

2、让孩子们在游戏中体验“剪头发”带来的快乐。

活动过程

一、感知活动

教师与幼儿一起讲述剪头发的经历。

提问：咱们的头发长了，应该怎么办呢?

二、教师示范剪头发。

三、游戏《剪头发》。

请两名幼儿当理发师上去互相“剪头发”。

四、活动结束

活动反思：

经过一个有趣的《剪头发》活动，孩子们不但了解了“龙抬头”这个节日的由来，还知道了一些关于这个节日的习俗。更重要的是，孩子们对这个活动很感兴趣，当请幼儿上去表扬”剪头发“的时候，孩子们都乐意参与到游戏之中。幼儿园二月二龙抬头活动方案篇3

目的：

1.了解《劝耕图》的含义，知道二月二是春耕的大好时机。

2.通