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2024年中职职业院校(学前教育及幼儿心理学)技能理论知识试题库
第一部分单选题(150题)
1、保教人员要培养幼儿用书的卫生行为和习惯,教
会幼儿爱护书籍的方法,不正确的方法是()。
A:保持眼书距离
B:在光线强的地方阅读
C:不用唾液沾湿手指去翻阅
D:读完书要合上
【答案】:B
2、情绪是婴幼儿交往的主要工具,这是因为情绪具
有()。
A:传递功能
B:唤起功能
C:调节功能
D:信号作用
【答案】:D
3、董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。老师下列做
法中,最合适的是()
A:批评小明总出错,表扬小强爱思考
B:表扬小明爱举手,批评小强不发言
C:批评小明总出错,批评小强不发扬
D:激发小明勤思考,鼓励小强多举手
【答案】:D
4、小花平时食欲很好,但最近几天却不想吃饭,尤其
怕油腻并伴有恶心呕吐,小花可能是患了()
A:中毒症
B:维生素D中毒症
C:病毒性肝炎
D:佝偻病
B:园长
C:社区人士
D:家长
【答案】:D
5、从狭义上理解,幼儿园环境是指()
A:幼儿园生活环境
B:幼儿园心理环境
C:幼儿园教育来意进行的一切条件的总和
D:对幼儿身心发展产生影响的物质与精神的要素的总
和。
【答案】:D
6、幼儿词汇中使用频率最高的是()
A:代词
B:名词
C:动词
D:语气词
【答案】:A
7、夜盲症是由于体内缺乏()而造成。
A:维生素D
B:维生素A
C:铁
D:锌
【答案】:B
8、幼儿园课程的基本形式是()。
A:游戏
B:上课
C:读书
D:学习
【答案】:A
9、下列幼儿行为表现中,数概念发展最低的是()
A:按数取物
B:给物说数
C:幼儿园教育是学校教育制度的基础阶段
D:幼儿园教育不属于学校教育制度的范畴
【答案】:A
10、大量的研究结果表明,短时记忆的容量为()个组
块。
A:3
B:4-5
C:59
D:920
【答案】:D
11、幼儿知道“冬天太冷,最好不要到户外去”,这反
映了幼儿()
A:感觉的概括性
B:知觉的概括性
C:思维的概括性
D:记忆的概括性
【答案】:C
12、幼儿教师在示范时往往采用“镜面示范”,原因是
()
A.幼儿是以自身为中心来辨别左右的B.幼儿好模仿
C.幼儿分不清左右D.幼儿看得更清
【答案】:A
13、能增强幼儿对图形数量的理解:获得对称厚薄宽
窄.上下等概念的创造性游戏是()
A:角色游戏
B:结构游戏
C:智力游戏
D:体育游戏
【答案】:C
14、世界上第一部论述学前教育的专著是()
A:《母育学校》
B:《爱弥尔》
C:《社会契约论》
D:《学记》
【答案】:A
15、在儿童连续发展的过程中,在不同年龄阶段会表
现出某些稳定的.共同的典型特点体现了儿童发展的()特点。
A:儿童发展的顺序性
B:儿童发展的阶段性
C:儿童发展的不平衡性
D:儿童发展的差异性
【答案】:B
16、下面几种新生儿的感觉中,发展相对最不成熟的
是()
A:视觉
B:听觉
C:嗅觉
D:味觉
【答案】:A
17、先天因素主要指个体生物因素,其中最具重要意
义的因素是()。
A:遗传
B:生长
C:成熟
D:发育
【答案】:A
18、儿童出现想象的萌芽时期是()
A.1岁半—2岁B.2岁—2岁半
C.2岁半—3岁D.3岁—3岁半
A:传导
B:条件反射
C:反射
D:刺激
【答案】:C
19、下列器官中既是气体的通道也是嗅觉器官的是()
A:舌
B:鼻
C:咽
D:喉
【答案】:B
20、某幼儿能够依靠生活作息制度来认识时间,如“下
午是午睡起来以后”,这说明该幼儿()
A:根据日夜和季节变化来对时间定向
B:依靠生理变化产生对时间的条件反射
C:能够对持续时间进行估计
D:有了与具体事物和事件想联系的时间知觉
【答案】:D
21、非特异性免疫的免疫功能是()。
A:生来就具有的
B:后天获得的
C:预防接种后具有的
D:感染后获得的
【答案】:A
22、表现出“精力旺盛,表里如一,刚强,易感情用事”
特征的气质类型是()
A.胆汁质B.多血质
C.粘液质D.抑郁质
【答案】:A
23、吃午饭时,孩子们吵吵嚷嚷,不能好好吃饭,李老
师说,咦,教室里怎么飞来这么多小蜜蜂,嗡嗡的好吵呀,快
把他们请出去,别打扰我们吃饭。”孩子们听后便安静地吃饭
了。李老师的语言具有()
A:教学性
B:趣味性
C:鼓励性
D:示范性
【答案】:B
24、下列
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