教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案含答案(典型题).docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案

一.选择题(共5题，共10分)

1.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度，结果是（?）个格的长度。

A.6?????B.7?????C.8

2.下面哪个箭头最长？（??）

A.A??????B.B??????C.C

3.关于用纸带测量水桶一周的长，下列说法不正确的是（??）。

A.测量时纸带要紧贴水桶，不能松，不能斜着围

B.读数时要看纸带的起点和终点

C.纸带的起点必须是0

4.甲和乙比较，（?）。

A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长

5.下图所示的物体中，（???）最适合用来测量书本的长度。

A.?????????B.?????????C.

二.填空题(共5题，共34分)

1.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

2.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

3.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

4.在用物体测量时，要注意（???）相连。

5.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

三.判断题(共5题，共10分)

1.橡皮、小棒等物品都可以用来测量。（??）

2.预测是测量之后要做的一步。（?）

3.“十进制”对测量没有帮助。（??）

4.测量比比较更准确。（??）

5.用回形针和小棒都可以测量书本的长度。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.简答题(共1题，共5分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

六.综合题(共5题，共24分)

1.小红在测量课桌的长度和宽度，请你帮她完成记录。

课桌的长度：（???）拃多。

课桌的宽度：（???）拃多。

2.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。

纸带：

3.请按动物的实际大小，按从大到小的顺序，把它们的序号写下来：（???）

①②③

4.排序题。

回忆制作纸带的过程，并将下面做法按顺序排列。

①???????②?????③?????④

正确的制作过程，按顺序排列应是（???）。

5.如下图，1号、2号、3号、4号、5号五支笔，你能比较出它们的长短吗？按从短到长的顺序排一排吧。

排序：（???）

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.B

5.C

二.填空题

1.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻

2.首尾；起；终

3.比较高矮；比较长短；比较大小

4.首尾

5.拇指；中指

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

六.综合题

1.6；3

2.纸带：

3.③①②

4.②①④③

5.13254