（言语治疗）医疗技术考核评估授权表.docxVIP

附件二

医疗技术考核评估授权表

医疗技术

言语治疗（儿童语言发育迟缓）

科室

姓名

日期

考

核

评

估

授

权

标

准

考核内容及项目

标准分

实得分

职称

康复医学与治疗技术（中级）

5

康复治疗师

4

康复治疗士

3

工作年限

3年以上工作经验

3

5年以上工作经验

5

日常工作中此项技术操作熟练度

成功率70

6

成功率80

8

成功率90

10

技

术

考

核

一、事物及事物状态理解训练针对事物基础概念尚未形成的患儿，诱导其注意并注视外界事物及人的存在，进行主动交往乃至对事物能够进行功能性操作的训练方法。

（1）注意力的训练（2）对事物持续记忆的训练（3）促进视线接触的游戏（4）事物的操作

16

二、事物基本概念的理解训练对尚不能理解手势语及言语符号的患儿，通过训练对事物的操作及多种事物辨别性操作，以达到对事物基本概念理解的训练方法。

（1）事物基础概念的学习训练

（2）多种事物的辨别学习训练

1）以形式特性为基础的操作课题2）以功能特性为基础的操作课题3）事物恒存的概念

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三、事物的符号理解训练针对未学会语言符号的患儿进行手势符号和语言符号的理解及其表达的训练方法。

（1）手势符号训练1）状况依存手势符号训练2）表示事物手势符号训练3）事物的对应关系4）利用手势符号进行动词及短句训练

（2）改善理解力训练

（3）口语表达训练1）事物名称的口语表

达2）