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  • 2024-06-22 发布于云南
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(听力整合及言语训练)医疗技术考核评估授权表.docx

医疗技术考核评估授权表

医疗技术

听力整合及言语训练

科室

康复科

姓名

日期

考

核

评

估

授

权

标

准

考核内容及项目

标准分

实得分

职称(住院医师及以上)

5分

工作年限(入科培训后)

5分

日常工作中此项技术操作熟练度:成功率90%

10分

技

术

考

核

1.家长访谈:与家长初次面谈,了解患儿养育史,目前语言情况,记录患儿相关基本信息。

5分

初期评估:根据受试者对刺激声信号作出的主观判断记录测听结果以及采用语言评定量表对患儿的语言行为和相关活动进行综合评价。

15分

3.制定康复计划:以患儿目前语言发育达到的阶段为训练的出发点,通过示范提示,扩展延伸,说明,鼓励等技巧提高患儿听觉注意、定位能力,提高患儿听觉辨别、识别能力以及对语言听觉信息的处理转换能力,从而提高患儿的语言理解,语言表达和社交沟通能力。

15分

4.中期评估:在初期训练周期末,对患儿言语能力以及密切相关的其他发育能力水平进行综合评价,为进一步训练和调整计划提供依据。

15分

5.调整康复计划:根据训练中的实际情况以及评估量表结果,逐步改进、修订训练计划和训练方法,使患儿更有效地掌握、运用有声语言,让其真正回归到有声世界中来。

15分

6.治疗末评估:整个训练周期结束后做最终评估,对训练的结果进行分析和总结。

15分

总分

100分

考核结果

£合格£不合格

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