做一个好中学生演讲稿6篇.docxVIP

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做一个好中学生演讲稿6篇

做一个好中学生演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今日我演讲的题目是《我有一个理想》。我不是诗人,不能用美丽的诗句讴歌我的生活;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用悦耳的歌喉歌咏我的.将来。

我只是一名学生,但我有我的理想。

记得我三岁时,第一次迈入幼儿园的大门,第一次瞧到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝,她是我的启蒙老师——刘老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得,那时,花儿总是开着的,草儿总是绿油油的,风儿总是和煦的,我们总是畅快的。刘老师跟我们玩得很融洽,从来没有斥责过我们,她宽容我们的一切。我们都把她当做本身的妈妈,在她面前撒娇,在她怀里睡觉。不知不觉,幼儿时期那无忧无虑的欢乐时间就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。辞别幼儿时期,进入了学校。这时,我又一次看到那敏锐的目光和那慈善的笑容,她是我的学校老师——曹老师。她总爱在我取得好成绩时,给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容:那目光告知我,不要自负!那笑容鼓舞我,不错,连续加油!学校六年,那目光、那笑容,像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照射着我,让我茁壮成长。光阴似箭,学校毕业了,我离开了生活六年的母校,但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。

如今,我迈入了中学校门。记得第一节课是语文老师上的,她走上三尺讲台,用三寸粉笔为我们写下中学语文学习的四要点:看、读、思、写。鼓舞我们只要掌握了这四要点,中学语文并不难。老师她本身也喜爱写作,她的文字清丽,感情真挚,字里行间,常常流淌着一腔温馨的情怀。

老师的言传身教,老师的悉心引导,使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中,语文老师就是那辛勤的园丁,就是那燃烧的红烛!

做一个好中学生演讲稿篇2

大家好!我是__

我是__班的___,今日我演讲的题目是“做一个有道德的人”。

说真的,道德是什么?我也不清楚。我问了父亲,父亲说:“道德是什么还真难讲清楚,她是一个特别美好的词汇,道德高尚的人很受人们尊敬,是我们学习的模范。”哇,道德还有些艰深呢!

在我纳闷的时候,父亲又说了:“道德其实也很平常,很多高尚的人也是从小事做起的。你年龄小,可以想一想身边的事,譬如在学校、在家里,你的言行好不好,这些都是道德的表现啊。做一个有道德的人就是做个好孩子嘛!”

哦,道德原来也可以这么简单,道德就在我们身边啊!

在学校,我要牢记“学做人、会求知、健身心、育特长”的校训,做到好好学习、遵守纪律、尊老师爱同学、爱惜公物、爱惜花草,努力做个品学兼优的好学生。

在家里,本身的事情要本身做,不要给父亲妈妈添麻烦。对了,有一次,爷爷身体不舒适,我赶快给爷爷倒杯水,还叫爷爷躺在床上,我帮他捶捶胸口。爷爷一下子好多了,还夸我是个懂事的好孩子呢!

在其他地方也有很多小事可以做啊,譬如坐公共汽车自动为老人让座;要讲卫生,不随地吐痰、不乱扔东西。今年,我也向四川灾区捐款了,能帮忙其他小伙伴我也感到特别高兴。

我信任本身能够做个好孩子,做个有道德的人。同学们,你们呢?

感谢大家!

做一个好中学生演讲稿篇3

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我的理想是长大想当老师,老师的文化特别高,想当老师是十分不简单事。

我用我的三种心能体会到做老师的幸苦,分别是细心。认真。耐性,他们的字不同,可意思是紧紧相连的。做老师每天要批改作业,只有细心地察看哪道题目,批改好了还要交给班长才发还给了我们。上课时,要向我们李老师一样。她十分温和。体谅,有时同学们上课不认真,她只会在那个上课不认真的人旁边提示她一下,这有是耐性忍住了本身,这是个十分不容易的事儿。

老师上课的时候。课文中容易写错的生字。她是一边有一边地教我们不要写错了。当我们下次要上新课的时候,她总是要千叮嘱万叮嘱地说;“预习课文要写生字的音序和音部首,还要写词语手册,读课文的时候。遇到不认得的字要查字典”这又是用了认真。

当老师要怎么劳累,我肯定不想怎么多,当人做没一件事的时候。都是多么困难啊!我上长大就是要当老师,被我教过的学生,我肯定要让他们为祖国做贡献,为绚烂的祖国曾添一笔,变得更绚烂!

做一个好中学生演讲稿篇4

深夜,卧室里没有声音,只能听到微弱的呼噜声,我却睡不着。看着窗外的明月,我不禁陷入了遐想:我该怎么做一个好学生?

要成为一个好学生,人们常常告知我如何成为一个好学生。

老师告知我,好学生就是上课认真听讲,考试取得好成绩。所以,要想成为一个好学生,就要始终竞争。

我爸妈跟我说,好学生就是听长辈的话,不挥霍时间。所以,要想成为一个好学生,就要活出一条充分苦恼和波折的路,同时也有很多欢乐的路。

伙伴告知我,一个好学生是有勇气不绝提高成绩的。所以,要想成为一个好学生,就要打一场又一场的竞赛。

做一个好学生的方法有这么多,但是我呢?我

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