区域游戏设计与指导.pptx

区域游戏设计与指导

益智区

CONTENTS益智区的游戏内容0102益智区游戏设置的原则03益智区游戏的指导要点

益智区的游戏内容（一）棋类活动跳棋、象棋、围棋、军棋、飞行棋、斗兽棋、五子棋、配对棋、翻转棋、陆战棋、接龙棋、生肖棋、石子棋……

案例一动物模仿棋活动目的：辨別认识不同动物,尝试模仿小动物。活动材料：自制含不同动物图片的棋盘，骰子、棋子。洁动过程：幼儿和同伴先一起认识棋盘上的各种动物，通过猜拳决定由谁投骰子，按点数前进，如遇到不同的动物陷阱，按要求模仿该动物的长相、动作、声音等。

益智区的游戏内容（二）拼摆操作类活动七巧板、各种拼图串珠、叉棍、套塔套碗、趣味夹子、编织、多米诺骨牌、皮筋……

益智区的游戏内容（三）思维类活动各类迷官、找相同、找不同、思维训练板、轨道游戏板、推理训练卡、找规律、找路线、找影子、一笔画、找相反、接龙卡、鲁班锁、孔明锁……

益智区的游戏内容（四）数学类活动案例二分类与排队1.活动目的：根据图片上的不同特征进行分类,按图片量的差异进行排序2.活动材料：穿着不同衣服、摆不同造型、高矮、胖瘦不同的老师、小朋友的照片(背景不要，只剪出人影，若差别细微的，可通过电脑进行夸大处理)。3.活动过桯：小朋友仔细观察人物的照片特征，可根据人物性别、年龄、衣服的颜色、款式、穿着季节、是否戴眼镜、发型等进行分类;排序活动可根据人物的高矮胖瘦进行正逆排序。）

益智区的游戏内容（五）感官训练类找东西、奇妙箱(触觉)、猜声音(听觉）、猜水果、饮料(味觉)、闻味道找方问(嗅觉)等……

益智区游戏设置的原则1.关注幼儿学习与发展的整体性2.尊重幼儿发展的个体差异3.理解幼儿的学习方式和特点4.重视幼儿的学习品质

益智区游戏的指导要点（一）环境创设与材料投放材料投放时应尽可能选择低结构性材料材料投放时应灵活动态材料投放时应分层次材料投放时应注意材料的情感价值（二）教师的观察与指导

益智区游戏的指导要点（一）环境创设与材料投放材料投放时应尽可能选择低结构性材料材料投放时应灵活动态材料投放时应分层次材料投放时应注意材料的情感价值（二）教师的观察与指导

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