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调查汇报

综合----分析----结论

首先要选题,选择有社会意义问题作为自己研究对象,以后大量占有素材,经过亲身接触和广泛了解(包含口头和书面,直接和间接)比较充足地掌握相关方面客观实际历史、现实状况和发展趋势，并在大量占有第一手材料基础上，进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里工作，方便取得一些规律性认识。

以后进行综合，把所得素材进行归纳，条理化。综合后开始分析，用辩证唯物主义见解，从中找出规律性东西。分析不能就事论事，要提升到理论高度来认识。分析完成后，对全篇作出结论，要一分为二，既要讲它正面，又要谈它反面，让人有一个完整认识。

调查汇报

一、调查汇报概述

调查汇报是对社会上某一个问题或事件进行专门调查研究以后，将所得材料和结论加以整理而写成书面汇报。

（一）特点

1、内容真实，见解鲜明。

2、材料性强，夹叙夹议。

3、结构严谨，有条不紊。

4、语言简练，笔调明快。

（二）类别

调查汇报种类很多，常见有以下多个：

1、反应基础情况调查汇报。

2、总结经典经验调查汇报。

3、介绍新生事物调查汇报。

4、考察历史事实调查汇报。

5、揭露问题调查汇报。

6、表现其它内容调查汇报。

二、怎样进行调查研究

（一）立场、见解要正确

搞调查研究首先必需要有正确立场、见解，才能实事求是地进行调查研究，认识事物原来面貌，得出合乎客观实际结论。

（二）调查态度要端正

要想取得丰富材料，就要有饱满热情、艰苦深入作风和实事求是态度。

（三）调查目标要明确

我们进行调查研究，从根本上来说，就是为了掌握实际情况，有利于制订和实施正确方针政策，树立优异经典，批判错误倾向，使我们各项工作沿着正确方向前进。

（四）调查方法要讲究

为了取得丰富材料，还要讲究调查方法。根据工作步骤来说，应注意下面多个问题：

1、调查前做好三方面工作：

（1）思想武装。

（2）选定调查研究题目。

（3）似定调查提要。

2、调查时灵活利用有效调查方法。

（1）开会调查。

（2）部分访问。

（3）现场观察。

（4）蹲点调查。

（5）阅读相关书面资料。

3、调查后还要做好两方面工作：

一是对所得材料进行整理、分类、核实，发觉遗漏疑问地主，再作调查补充。

二是分析、思索，提醒材料内部联络，发觉事物本质。

三、调查汇报写作

（一）精选材料，突出见解

利用材料说明见解，常见方法有以下多个：

1、用经典事例。

2、有对比方法。

3、用正确数字。

（二）从实际出发，安排好结构

调查汇报结构形式，通常依据本文内容和表示需要来决定，除标题外，通常有开头、主体和结尾三个部分。

1、开头。

通常来说，调查汇报常常在正文前面，写一段不加任何小标题文字作为开头，类似消息中导语。

调查汇报开头起“提醒”全文作用，必需简明概括，以帮助读者正确、深刻地了解全文。

2、主体（正文）

这一部分写是调查研究所得具体情况、做法和经验。为了眉目清楚，常常列出纲目，用小标题标明，常见安排有以下多个：

（1）按事情产生、发展、改变过程来写。

（2）用对照比较方法来写。

（3）依据内容特点，把问题多个方面列举出来。

3、结尾

这一部分是调查汇报结束语，即全文结论。

挑战杯作品形式一共有三种：

1、科技发明2、学术论文3、社会调查汇报

怎样撰写社会调查汇报

社会调查汇报是针对社会生活中某一情况、某一事件、某一问题，进行深入细致地调查研究，然后把调查研究得来情况真实地表述出来，以反应问题，揭露矛盾，揭示事物发展规律，向大家提供经验教训和改善措施，为相关部门提供决议依据，为科学研究和教学部门提供研究资料和社会信息书面汇报。

调查汇报特点表现为：

(1)真实性：它真实性就是要以事实为依据，不仅汇报中包含人物、事件要真实，就是事件发生时间、地点、背景、过程、原因和结果也必需真实。

(2)客观性：客观性，指客观地反应事实，忠于事实，不带有调查者主观随意性。不能对客观事实随意引申，或不切实际地渲染。

(3)针对性：社会调查汇报就是要有针对性地调查研究部分社会实践中具体问题，回复广大群众关心问题，处理“面”上迫切需要处理问题。

（4）实效性：

（5）评价性：

通常来说，社会调查汇报应该包含以下部分内容：调查目标、调查方法、调查时间、样本情况、调查内容、调查表分析、分析结果、提出自己见解等等。

社会调查是课堂教学沿续和补充。老师帮助学生针对实际情况、学校所在地域特点、不一样时期社会热点、疑点，或联络教材内容问题展开调查，经过组织学生撰写社会调查汇报，帮助学生掌握知识，处理疑问。这么有利于开拓学生视野，挖掘学生潜力，培养思维方法，增强学生分析问题和处理问题能力等综合能力，