五年级下册英语课件-Unit 1 My dayLesson 1 我的一天(1) 人教(PEP)(共23张PPT).pptxVIP

五年级下册英语课件-Unit1MydayLesson1我的一天(1)人教(PEP)(共23张PPT)by文库LJ佬2024-06-13

CONTENTS课程介绍课文学习语法讲解句子造句课堂练习小结

01课程介绍

课程介绍课程概述：

学习描述一天中的活动和日常常用的英语短语。单词表：

学习单词。学习方法：

使用图片和互动教学法。

课程概述课程概述课程目标:

通过本课学习，学生能够掌握描述一天中活动的基本词汇和句子，提高英语口语表达能力。

教学重点:

日常活动的英语表达，如getup,havebreakfast等。

教学难点:

学会运用所学知识描述自己的一天，构建完整的日常活动叙述。

单词表Morning:

早上；Afternoon:下午；Evening:晚上；Breakfast:早餐；Lunch:午餐；Dinner:晚餐。Getup:

起床；Gotoschool:上学；Havelessons:上课；Playgames:玩游戏；Gotobed:上床睡觉。

学习方法学习方法图片教学:

通过图片展示日常活动，帮助学生更直观地理解词汇和句子。互动教学:

利用小组活动和角色扮演，让学生在实践中掌握日常活动的英语表达。

02课文学习

课文学习课文内容：

描述一天中的活动。

句型训练：

练习日常活动的句子。

课文内容Morningactivities:

早上的活动，如getup,havebreakfast等。

Afternoonactivities:

下午的活动，如gotoschool,havelessons等。

Eveningactivities:

晚上的活动，如playgames,gotobed等。

例句:

Igetupat7oclock.Ihavebreakfastat7:30.

句型训练Practice1:

Whatdoyoudointhemorning?

Practice2:

Whendoyouhavelunch?

Practice3:

Whattimedoyougotobed?

Practice4:

CanyoudescribeyourdayinEnglish?

Practice5:

Roleplay:Describeyourdaytoyourpartner.

03语法讲解

语法讲解语法讲解语法重点：

使用动词描述日常活动。例句解析：

分析句子结构。语法练习：

填空练习。

语法重点动词:

getup,have,go,play,do等。句式:

主语+动词+时间状语。

例句解析Igetupat7oclock:

主语+动词+时间状语。Shegoestoschoolinthemorning:

主语+动词+时间状语。

语法练习语法练习______upat6oclock.(get):

根据句意填入适当的动词形式。

She_______breakfastat7:30.(have):

根据句意填入适当的动词形式。

04句子造句

句子造句句子构建：

运用学到的词汇和句型造句。

句子构建Morning:

Igetupat7oclock.Ihavebreakfastat7:30.Afternoon:

Igotoschoolat1oclock.Ihavelessonsintheafternoon.Evening:

Iplaygamesat6oclock.Igotobedat9oclock.

05课堂练习

课堂练习课堂练习口语练习：

学生之间进行日常活动的对话练习。作业布置：

完成日常活动描述。

口语练习Pairwork:

学生两人一组，模拟日常活动对话，加强口语表达能力。Roleplay:

学生分角色进行日常活动的对话表演，提高英语交际能力。

要求:

学生用英语描述自己一天的日常活动，要求完整叙述早上、下午和晚上的活动。提交时间:

下节课前。

06小结

小结知识回顾：

回顾本课学习的重点内容。

知识回顾日常活动词汇:

getup,havebreakfast,gotoschool等。

句型结构:

主语+动词+时间状语。

口语练习:

通过角色扮演加强学生口语表达能力。

以上是五年级下册英语课件-Unit1MydayLesson1我的一天(1)人教(PEP)的课程内容，希望对您有所帮助！

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