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我手写我感---怎样写读后感不少同学都喜欢看书，看完书后也往往会和同学讨论这本书如何如何，人物怎样，都有自己的看法。俗话说：“一千个读者有一千个哈姆雷特。〞那么如何来写好你心中的哈姆雷特呢？

什么叫读后感？读后感，是指看了某篇〔部〕作品后，根据自己的感想所写的文章〔如果是看了某部影片或戏剧后所写的感想，叫“观后感〞，与“读后感〞的性质性同〕。注意：作品可以是一本书，也可以是一篇文章，甚至可以是某个段落某句话。

读后感的题目直接式：读〈〈〉〉有感驳回式：“弄斧〞必到“班门〞解释式：让爱挥洒大地的每个角落—?爱的教育?读后感其他：怎么才能得到金钥匙呢—读?金钥匙?有感

读后感有哪些形式？写读后感，一般采用两种形式：一是边述读〔交代所读内容〕边发感；二是先述读后发感注意：我们大多数同学一般都用第二种方式。原那么上讲，先述读后发感的形式比较好把握，适合初学写读后感的同学选用。

怎样把握“读〞和“感〞?“读〞是根底,只有研读好原文，才能对原文的内容主旨有较深刻、全面的理解和把握，才能从中有所感悟。这是写好读后感的根底。述读，包括所读文章的出处、篇名及作者的交代，用简洁的话概括有关文章内容和总体感受，也可提出明确的感发点，也有开头交代一下所读作品写作背景的。目的是使读者明白这篇读后感的由来，要发什么感。这些交代是必不可少的，否那么，就会让读者不明白你的“感〞由何而发.“感〞，是在述读和感发点的根底上，展开联想与引申，联系实际进行发挥，这是文章的主体局部。

写好读后感有哪些根本要求？

理解原文抓要领。要想“读〞后生“感〞，不仅要读懂原文，而且要求能够理解原文的精神实质，抓准文章的要领。这样才能领悟其中的道理，从而引发出自己的感想。表达原文一定要突出“简〞字。2.突出重点谈感受。读的内容往往是丰富的，涉及的问题较多，读后的感受和启示也是多方面的。而读后感那么应当围绕某一中心有重点地来写，要在思考、分析的根底上，选择感受最深、最有启发教育意义、确有独到见解的内容来写。

3.联系实际深开掘。写读后的感受必须结合自己的生活经历来谈，要把所读的内容与自己在生活中体会较深的有典型意义的人和事有机结合起来，要尽可能使感想有一定的针对性和深刻的现实意义。4.结尾读后感的结尾，结尾可概括中心，总结全文，或提出问题，发表看法，发人深思。“文无定那么〞。内容决定形式。根据不同类型的读后感可采用不同的结尾形式

读后感的一般写法—四字要决

〔l〕引，概括地引述原文观点或具体文字的内容。〔2〕议，以所引内容为基点生开展开，发表议论和感想。〔3〕联，在所引原文的根底上联系个人生活实际或现实生活中相关的现象或问题。〔4〕结，提出看法，小结全文。

范文引路?同步作文教与学?152页读?莫泊桑拜师?有感思考：读范文，并找出文章中引、议、联、结局部，看看作者是怎样写的？

写读后感的常见毛病1.大量引述原文。读后感，顾名思义，主要是写“感〞，引述是为写“感〞效劳的，但有些同学偏偏忘记了这一条，本末倒置，大量抄录或复述原文，结果犯了以“引〞代“感〞、代“联〞的毛病。2.脱离原文空写“感〞。任何事物都非凭空而生，都有个由来。“读〞是“感〞的根底，“感〞由“读〞而生发。只写感想而不交代其来由，不知“感〞从何来，使“感〞成了无本之木、无源之水，让人感到莫名其妙，不知就里。因此，写“感〞应当与原文自然结合起来。

3.内容杂乱无中心。写出的读后感无中心，是犯了作文之大忌，也不符合写读后感应“抓要领〞、“突出重点〞的要求。因此，一定要确定好中心，不可漫无边际地想到什么写什么。4.感受认识太浅薄。读后感要求写个人在感情上最受触动，在认识上最受启发的内容。因此，一定要联系和对照生活现实和个人实际，写与个人真情实感相结合的内容。但是，在不少同学的读后感中，看不到作者读后的动情点和深刻的启示点，内容浅薄杂乱。联系实际常常是做自我检讨，或者在文章结尾写一些空洞的表态的话。这些都是应当注意克服的缺点。?

?孝女绳?

我们应该从李根身上学些什么？坚强面对困难不向命运低头对父亲的一片孝心

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