身高的情况数据处理省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptxVIP

第五单元数据处理;1.结合身高情况，经历对原始数据分组整理和描述过程，会填写简单数据分组整理统计表。

2.结合数据分组整理统计表，选择统计图直观、有效地描述数据，深入体会条形统计图特点。

3.感受数据分布特征，处理问题，发展数据分析观念。;下面是调皮所在班学生身高情况。（单位：cm）;;140以下：133138;155~159：155155156158158

158159;身高;0;1.145-149身高段人最多，140以下人最少。;1.下面是调皮所在学校六（2）班男、女身高分布照片，男生和女生身高分布情况有什么不一样？;;身高;3.制成统计图;回答下面问题。

1.哪个身高段人数最多？哪个身高段人数最少？

2.你身高处于那一段？

;今天我们学习了统计，经过对原始数据进行分段整理，再进行统计分析，是我们处理问题当中一个很主要方法。我们在进行统计分析时，要从以下几个步骤做起：（1）搜集数据（2）分段整理（3）制成统计图（4）分析数据。

;1.调查你们全班同学身高情况。

⑴统计在下面统计表中。;（2）整理上表中数据，与同伴交流你整理方法。

（3）依据上面数据，完成下面统计表。;