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技师继续教育培训心得

技师继续教育培训心得（精选12篇）

技师继续教育培训心得篇1

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新—轮课程改革倡导立足过程，促进发展的课程评价，这不

仅仅是评价体系的变革，更重要的是评价理念、评价方法与手段以及

评价实施过程的转变。新课程强调建立促进学生全面发展、教师不断

提高和课程不断发展的评价体系，在综合评价的基础上，更关注个体

的进步和多方面的发展潜能。

培训中，《幼儿园教学评价》的理论培训部分使我对幼儿园教育

教学评价有了比较清楚的认识。新的评价指标包含全新的教学观念，

首先在教学目标上，强调了以幼儿能力的发展为核心的良好学素质的

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培养；其次，在师生关系上，提倡的是种平等民主、互助合作关系，

教师已从权威转变为顾问，从演员转变为导演的角色。新的评价指标

最根本的特点是以学论教，从活动中幼儿的认知、思维、情感等方面

的发展程度来评价教师教学质量的高低。而且从幼儿方面表现出来的

课堂教学的效果，不仅体现在幼儿状态上，也体现在幼儿整个的学过

程之中，体现在幼儿参与、交往、思维状态之中。

在理论联系实际部分，听了崔杰老师的活动课《梅花》，然后针

对这节课进行了说课与研讨，在听课过程中感觉崔杰老师的活动中有

许多的闪光点，如注重细节与课件的运用，都是非常值得我学的地方。

在研讨中我们采用了小组讨论的形式，大家畅所欲言，各抒己见，有

不同的意见，可以进行争论，这样的形式有利于创造思维火花的迸发，

大家在评价及研讨时进行取长补短，互相学。

在此次活动中，感觉自己的收获很多，希望能有更多的机会进行

此类的学。

技师继续教育培训心得篇2

为期四个月的“小学教师教学能力提高工程培训”活动结束了，

半个月的理论学以及三个月的实践，让我学着、收获着。首先要感谢

各级领导为我们搭建了这样的—个学平台，让我有机会聆听到专家们

出自己的风采。

技师继续教育培训心得篇12

2世纪，人的观念日新月异，社会的发展需要潼知识、能操作、

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善合作、会生存的人才，不断地激励着人们要继续学习，随着信息化、

学习化社会的形成和知识经济时代的来临，教育正在经历深刻的变革。

通过对中小学继续教育网上培训内容的学习，感受颇深。我深深

感到，中华民族的伟大振兴系千教育，作为跨世纪的教育人，我们肩

负着历史的重托和社会的期望。因此为了更好地胜任新世纪的教育工

作，必须适应实施素质教育的需要，不断完善自己，全面提高自身素

质。树立现代教育观念是教师素质的核心，是教师立教的根基与转变

教育行为的先导。教育观念虽然无形，但在教育实践中却能制约或改

变教育的面貌，决定教育的成败，影响教师的工作方式，制约教师教

育活动的方向。因此必须从转变教师教育观念入手，使自己能自觉地

成为符合新世纪要求的合格教师，做到无愧于学生，无愧于家长，无

愧于社会，无愧于国家，为祖国的发展贡献自己的全部量！