【最新原创】深度学习:《21.2.2_公式法解一元二次方程》精品课件.pptx

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21.2.2公式法解一元二次方程

用配方法解下列一元二次方程:(1)x2+6x+5=0;(2)x2+1.5=-3x;(3)4x2-3x+1=0;(4)x2+4ax-4a2=0.你还记得配方法解一元二次方程的步骤、每一步的依据及注意事项吗?配方法解一元二次方程的步骤:①移项;②化二次项系数为1;③方程两边都加上一次项系数一半的平方;④原方程变形为(x+a)2=p的形式;⑤如果右边是非负数,就可以直接开平方求出方程的解;如果右边是负数,则一元二次方程无实数根.回顾旧知

通过以上四个方程的求解过程,我们发现每个一元二次方程都可以使用配方法求解,但是每给出一个数字系数的方程我们都进行配方,显得过于繁琐.事实上,这些配方的过程除了数字不同之外,它们每步的运算过程是完全相同的.如果每一个一元二次方程都通过配方法解,那么计算就较繁杂,针对一般形式的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),能否也用配方法推导出一般的求解模式呢?动手试一试.探究发现

ax2+bx+c=0(a≠0)移项,得_______________________.二次项系数化为1,得_______________________.配方,得_______________________.因为a≠0,所以4a20.当_________≥0时,??ax2+bx=-c探究发现

?一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根式:这个公式就称为“求根公式”.利用它解一元二次方程的方法叫做公式法.探究发现

例1用公式法解下列一元二次方程:(1)5x2-4x-12=0;(2)4x2+4x+10=1-8x;(3)x(4x-3)=-2.用公式法解一元二次方程时应注意:(1)化方程为一般形式;(2)方程有实数根的前提条件是b2-4ac是非负数;(3)a,b,c的确定应包括各自的符号;(4)一元二次方程如果有根,应有两个;(5)求出的根应适当化简.典型例题

例2解下列关于x的方程:(1)x2+x-m=0;(2)x2-mx-1=0;(3)m(x-1)2-2x+1=0.?即原方程的根为:②当1+4m0,即m-时,原方程无实数根.提问:在用公式法解一元二次方程时,应注意哪些问题?提升:解关于x的含字母系数的方程时,我们可以先将方程整理成一般形式ax2+bx+c=0,再分类讨论来求解.典型例题

用公式法解一元二次方程,一般要经历的步骤有哪些?这节课我们学习了什么样研究数学问题的方法?除了使用上述配方的方法来推导出求根公式以外,你还有其他的推导方法吗?用公式法解一元二次方程,一般要经历如下步骤:化方程为一般式;确定a,b,c的值;算出b2-4ac的值;当b2-4ac≥0时,代入求根公式求解;当b2-4ac0时,方程无实数根.研究数学问题的方法:对比新问题和旧问题,将新知转化为旧知、从特殊到一般的方法.总结提升

1.用公式法解下列关于x的一元二次方程:3x(x-3)=2(x-1)(x+1)x(x+1)+1=0达标检测

?达标检测

3.解下列关于x的方程:(1)(a-1)x2-2ax+a=0;(2)(m-1)x2+2mx+m+3=0.?4.已知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0,当a,b,c满足什么条件时,方程的两根互为相反数?达标检测

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