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MatlabFM调制仿真

目录

引言3

一．课程设计的目的与要求3

1.1课程设计的目的3

1.2课程设计的要求3

二．FM调制解调系统设计3

2.1FM调制模型的建立4

2.2调制过程分析5

2.3FM解调模型的建立6

2.4解调过程分析7

2.5高斯白噪声信道特性8

2.6调频系统的抗噪声性能分析11

三．仿真实现12

3.1MATLAB源代码13

3.2仿真结果17

四．心得体会20

五．参考文献20

引言

本课程设计用于实现DSB信号的调制解调过程。信号的调制与解调在通信系

统中具有重要的作用。调制过程是一个频谱搬移的过程，它是将低频信号的频谱搬

移到载频位置。解调是调制的逆过程，即是将已调制的信号还原成原始基带信号的

过程。信号的接收端就是通过解调来还原已调制信号从而读取发送端发送的信息。

因此信号的解调对系统的传输有效性和传输可靠性有着很大的影响。调制与解调方

式往往决定了一个通信系统的性能。双边带DSB信号的解调采用相干解调法，这种

方式被广泛应用在载波通信和短波无线电话通信中。

一．课程设计的目的与要求

1.1课程设计的目的

通过《FM调制解调系统设计与防真》的课程设计，掌握通信原理中模拟信号

的调制和解调、数字基带信号的传输、数字信号的调制和解调，模拟信号的抽样、

量化和编码与信号的最佳接收等原理。应用原理设计FM调制解调系统，并对其进

行防真。

1.2课程设计的要求

要求能够熟练应用MATLAB语言编写基本的通信系统的应用程序，进行模拟调

制系统，数字基带信号的传输系统的建模、设计与仿真。所有的仿真用MATLAB程

序实现（即只能用代码的形式，不能用SIMULINK实现），系统经过的信道都假设

为高斯白噪声信道。模拟调制要求用程序画出调制信号，载波，已调信号、解调信

号的波形，数字调制要求画出误码率随信噪比的变化曲线。

二．FM调制解调系统设计

通信的目的是传输信息。通信系统的作用就是将信息从信息源发送到一个或

多个目的地。对于任何一个通信系统，均可视为由发送端、信道和接收端三大部分

组成（如图1所示）。

图1通信系统一般模型

信息源（简称信源）的作用是把各种信息转换成原始信号。根据消息的种类

不同信源分为模拟信源和数字信源。发送设备的作用产生适合传输的信号，即使发

送信号的特性和信道特性相匹配，具有抗噪声的能力，并且具有足够的功率满足原

距离传输的需求。

信息源和发送设备统称为发送端。

发送端将信息直接转换得到的较低频率的原始电信号称为基带信号。通常基

带信号不宜直接在信道中传输。因此，在通信系统的发送端需将基带信号的频谱搬

移（调制）到适合信道传输的频率范围内进行传输。这就是调制的过程。

信号通过信道传输后，具有将信号放大和反变换功能的接收端将已调制的信

号搬移（解调）到原来的频率范围，这就是解调的过程。

信号在信道中传输的过程总会受到噪声的干扰，通信系统中没有传输信号时

也有噪声，噪声永远存在于通信系统中。由于这样的噪声是叠加在信号上的，所以

有时将其称为加性噪声。噪声对于信号的传输是有害的，它能使模拟信号失真。在

本仿真的过程中我们假设信道为高斯白噪声信道。

调制在通信系统中具有十分重要的作用。一方面，