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高中化学教学情景创设
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高中化学教学情景创设
“情境创设〞作为趣味性较强的教学手段和教学方法应该以学生的学习根底作为条件，以发挥课堂学习的活泼性作为手段，以实现高效学习作为目标，从而提高学生的化学学习效率。高中化学课堂要想与时俱进就要改变以往的“灌输式、填鸭式〞的传统教学，转变为“探究式、启发式、合作式、自主式〞的教学。
一、开展情景化导入，实现有效化学课堂
好的课堂教学是在教师和学生相互配合、交流中实现的，首先教师要十分重视学生在课堂教学中的主体地位，运用多种
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