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统编版语文三年级下册第28课《枣核》（教学设计）

教学目标

1.知识与技能：使学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解并掌握生字、新词，并能用“能说会道、勤勤恳恳”造句。

2.过程与方法：通过自主学习、合作交流等方式，让学生学会带着问题读课文，并从中获取信息，提高阅读理解能力。

3.情感态度与价值观：通过学习课文，让学生感受枣核的聪明、勤快，培养学生热爱劳动、爱动脑筋的好品质。

教学内容

1.课文背景：介绍《枣核》的故事背景，让学生了解故事发生的环境和时代背景。

2.课文内容：引导学生逐段阅读课文，理解课文内容，分析枣核的形象特点。

3.语言表达：分析课文中的修辞手法，如比喻、拟人等，让学生学会欣赏和运用这些表达方式。

教学重点与难点

1.教学重点：通过阅读理解，让学生感受枣核的聪明、勤快，培养良好的品质。

2.教学难点：如何引导学生理解课文内容，分析枣核的形象特点，并从中受到启发。

教具与学具准备

1.教具：PPT课件、黑板、粉笔。

2.学具：笔记本、笔。

教学过程

1.导入：通过图片或故事引入，激发学生的学习兴趣。

2.自主学习：让学生自主阅读课文，画出自己不懂的地方。

3.合作交流：分组讨论，共同解决自学中遇到的问题。

4.全班交流：各小组派代表分享讨论成果，教师点评并总结。

5.深入理解：通过问题引