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?看图填算式幼儿园教案

第一章：认识数字和基本运算

教学目标：

1.让学生能够认识数字1-10。

2.让学生掌握基本的加减法运算。

教学内容：

1.引导学生观察图片，找出数字和运算符号。

2.通过图片展示，让学生理解数字的顺序和大小。

3.教授加减法运算的规则，让学生能够进行简单的计算。

教学活动：

1.展示图片，让学生找出其中的数字和运算符号。

2.引导学生进行简单的加减法计算，如3+2=5，4-1=3等。

3.鼓励学生进行小组讨论，分享自己的计算结果。

第二章：看图填算式

教学目标：

1.培养学生观察图片的能力。

2.让学生能够根据图片内容填写相应的算式。

教学内容：

1.引导学生观察图片，找出其中的数字和运算符号。

2.教授学生如何根据图片内容填写算式，如图片中有3个苹果和2个香蕉，学生可以填写3+2=5或2+3=5。

教学活动：

1.展示图片，让学生观察并找出数字和运算符号。

2.引导学生根据图片内容填写相应的算式。

3.鼓励学生分享自己的填写结果，并进行小组讨论。

第三章：看图解决实际问题

教学目标：

1.培养学生解决实际问题的能力。

2.让学生能够运用算式解决生活中的简单问题。

教学内容：

1.引导学生观察图片，找出其中的数字和运算符号。

2.教授学生如何运用算式解决实际问题，如图片中有5个蛋糕和3个孩子，学生可以计算出每个人可以分到几个蛋糕。

教学活动：

1.展示图片，让学生观察并找出数字和运算符号。

2.引导学生运用算式解决实际问题。

3.鼓励学生分享自己的解决结果，并进行小组讨论。

第四章：看图进行比较

教学目标：

1.培养学生进行比较的能力。

2.让学生能够运用算式进行数字大小的比较。

教学内容：

1.引导学生观察图片，找出其中的数字和运算符号。

2.教授学生如何运用算式进行数字大小的比较，如图片中有4个苹果和6个香蕉，学生可以比较4和6的大小。

教学活动：

1.展示图片，让学生观察并找出数字和运算符号。

2.引导学生运用算式进行数字大小的比较。

3.鼓励学生分享自己的比较结果，并进行小组讨论。

第五章：看图进行复杂计算

教学目标：

1.培养学生进行复杂计算的能力。

2.让学生能够解决更复杂的数学问题。

教学内容：

1.引导学生观察图片，找出其中的数字和运算符号。

2.教授学生如何解决更复杂的数学问题，如图片中有7个男孩和8个女孩，学生可以计算出总共有多少人。

教学活动：

1.展示图片，让学生观察并找出数字和运算符号。

2.引导学生进行复杂计算，解决更复杂的数学问题。

3.鼓励学生分享自己的计算结果，并进行小组讨论。

第六章：看图填算式引入减法和multiplication

教学目标：

1.让学生能够理解减法的基本概念。

2.让学生能够认识乘法的基本概念。

教学内容：

1.引导学生观察图片，找出能够表示减法场景的图片，如3个气球，学生拿走2个，剩下1个。

2.引导学生根据图片填写减法算式，如32=1。

3.引入乘法概念，展示图片中有4排，每排有3个球，让学生填写乘法算式，如4x3=12。

教学活动：

1.展示图片，让学生观察并找出减法场景。

2.引导学生根据图片填写减法算式。

3.展示乘法场景图片，让学生填写乘法算式。

4.鼓励学生分享自己的填写结果，并进行小组讨论。

第七章：看图解决实际问题应用加减乘除

教学目标：

1.培养学生应用算式解决实际问题的能力。

2.让学生能够运用加减乘除解决生活中的简单问题。

教学内容：

1.引导学生观察图片，找出能够表示加减乘除场景的图片。

2.教授学生如何运用加减乘除算式解决实际问题，如图片中有5个苹果，学生拿走3个，剩下2个，再拿走1个，最终剩下1个。

教学活动：

1.展示图片，让学生观察并找出实际问题场景。

2.引导学生运用加减乘除算式解决实际问题。

3.鼓励学生分享自己的解决结果，并进行小组讨论。

第八章：看图进行比较应用大于小于等于

教学目标：

1.培养学生进行比较的能力。

2.让学生能够运用算式进行数字大小的比较，并理解大于、小于、等于的概念。

教学内容：

1.引导学生观察图片，找出能够表示数字大小比较的图片。

2.教授学生如何运用算式进行数字大小的比较，如图片中有7个星星和5个三角形，学生可以比较7和5的大小。

3.引入大于、小于、等于的概念，让学生理解并能够应用到算式中。

教学活动：

1.展示图片，让学生观察并找出数字大小比较场景。

2.引导学生运用算式进行数字大小的比较。

3.鼓励学生分享自己的比较结果，并进行小组讨论。

第九章：看图进行复杂计算综合应用

教学目标：

1.培养学生进行复杂计算的能力。

2.让学生