4.8 用100以内的数的认识解决问题.pptx

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第8课时用100以内数的认识解决问题

第四单元100以内数的认识

一颗颗珠子穿在一起,形成了许多美丽的手串。

58颗珠子,10颗穿一串,能穿几串?

58颗珠子,10颗穿一串,能穿几串?

58颗珠子,10颗穿一串,能穿几串?

2.自己试着找出计算方法。

3.在小组内说说自己的计算方法。

小组讨论

1.摆一摆,画一画计算问题。

能穿5串。

58颗珠子,10颗穿一串,能穿几串?

5个十和8个一组成58,也就是说58里面有5个十和8个一。

5个十可以穿5串,8个一是8个珠子,不够10个,不能穿一串。

58颗珠子,10颗穿一串,能穿几串?

58颗珠子,10颗穿一串,能穿几串?

一串是10个,2串是20个,3串是30个,4串是40个,5串是50个,再拿8个就是58个,8个不够穿一串,所以要穿5串。

58颗珠子,10颗穿一串,能穿几串?

剩下的8个

58颗珠子,10颗穿一串,能穿几串?

58颗珠子,10颗穿一串,能穿5串。

58颗珠子,5颗穿一串,能穿几串?

能穿11串。

58颗珠子,5颗穿一串,能穿几串?

能穿11串,还剩3颗珠子。

58颗珠子,5颗穿一串,能穿几串?

能穿11串,还剩3颗珠子。

5

5个气球扎一束,可以扎()束。

82块饼干,10块装一袋,可以装满几袋?

口答:可以装满8袋。

27个足球,6个装一盒,可以装满几盒?

口答:可以装4盒。

26块月饼,4块装一盒,6个盒子能装下这些月饼吗?

口答:不能装下。

每组有6个小朋友,每个小朋友分1瓶,够分给()组小朋友。

3

每瓶插8枝花,可以插满几个花瓶?还剩几枝花?

口答:可以插满3个花瓶,还剩4枝花。

48个苹果,10个装一盘,能装满几盘?8个装一盘呢?

10个装一盘,能装满4盘。

48个苹果,10个装一盘,能装满几盘?8个装一盘呢?

8个装一盘,能装满6盘。

有23本书。

剩下3本

剩下的本还需要拿1次,所以需要5+1=6(次)

一根绳子两次对折后长4米,绳子展开后长多少米?

对折一次

对折两次

第一次展开长度:4+4=8(米)

第二次展开长度:8+8=16(米)

口答:绳子展开后长16米。

这节课有什么收获呢?

求一个数里有几个另一个数,可以用数一数、圈一圈的方法得出结果,也可以根据数的组成得出结果,还可以根据数数的方法得出结果。

1.教材第47页练习十第1、3题;

2.从课时练中选取。

用100以内的数的认识解决问题

求一个数里有几个另一个数

用数一数、圈一圈的方法

数数的方法

数的组成

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