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新知讲解说说歌曲的演唱形式、速度、情绪。演唱形式:合唱速度:中速情绪:优美、抒情新知讲解阅读歌词了解歌曲所表现的内容。找出歌曲中的象声词来读一读。新知讲解新知讲解歌曲可分为三个段落。第一段旋律跳荡,节奏活泼,表现了孩子快乐舒畅的心情和对美好景物的热情赞美,同时又以多种多样的衬词,惟妙惟肖、有声有色地模仿了羊儿的踢踏鸣叫,河水的流淌喧哗,鞭儿的挥动作响,呈现出一幅诙谐、生动的有声图画。新知讲解第二段节奏平稳、音调起伏,营造了优美恬静却又充满生气的、如梦如画的意境。2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件(或其它课件)配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。节日舞山童人音版四年级上新知导入你都知道的节日有哪些?儿童节春节元宵节端午节中秋节……新知讲解钢琴曲《节日舞》选自丁善德的儿童组曲《快乐的节日》,这首乐曲以其朗朗上口的旋律、民族特色的和声、新颖的转调手法以及精彩多样的演奏技巧,成为中国钢琴作品中难得的精品之一。《节日舞》形象生动的描写了孩子们欢度节日的愉快心情。《节日舞》简介新知讲解音乐的情绪是怎样的?乐曲的情绪欢快,节奏轻快紧凑,表现了孩子们兴高采烈、集体欢舞的场面。新知讲解这首乐曲是由什么乐器演奏的?钢琴是西洋古典音乐中的一种键盘乐器,有“乐器之王”的美称。钢琴的气势宏大,没有哪件乐器可以与之相比。它既有辽亮辉煌的音响,又有绚丽多彩极具丰富的音色。新知讲解乐曲是三部曲式。A段主题是:表现了节日欢快、热烈的气氛。新知讲解B段主题:表现了孩子们快乐舞蹈的心情。这里与A段不同,它有一连串的色彩性的换调,调性的不断转换也将情绪层层推进,为再现部的出现做好了准备。新知讲解再现部将A段主题比较完整地重复以后有一个简短的尾声,伴随着强烈的舞蹈节奏,把欢庆节日的气氛推向了高潮。新知讲解《山童》这首作品它以合唱的魅力,向我们展现了色彩绚丽的山间景色,以及山童幸福快乐的童年生活。*
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