电路基础必刷题——答案.doc

参考答案与试题解析

一．选择题（共13小题）

1．将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示的情形。若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，下列推断正确的是（）

A．若相互吸引，则泡沫球带正电

B．若相互吸引，则泡沫球不带电

C．若相互排斥，则泡沫球带正电

D．若相互排斥，则泡沫球不带电

【答案】B

【分析】知道带电体能够吸引轻小物体和同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引的特点，据此即可解答。

【解答】解：

由于带电体能够吸引轻小物体，异种电荷相互吸引，所以，带正电的玻璃棒靠近泡沫球时出现相互吸引，则小球有可能不带电或带负电；

改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，若相互吸引，则说明小球不带电，故A错误，B正确；

若相互排斥，则说明小球带负电，故C、D错误。

故选：B。

2．东汉时期的哲学家王充在《论衡?乱龙》中记录了“顿牟掇芥（dùnmóuduōjiè）”。这个词的意思就是经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳（顿牟）能吸引（掇）芥菜子、干草等的微小屑末（芥）。这一记述说明（）

A．自然界只存在一种电荷

B．摩擦起电的实质是创造了电荷

C．同种电荷相互吸引

D．带电体能吸引轻小物体

【答案】D

【分析】①科学证明，自然界只有正负两种电荷。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；

②摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体上，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电；

③带电体能吸引轻小物体。

【解答】解：

A、自然界是存在两种电荷，正电荷和负电荷，故A错误；

B、摩擦起电的实质是电子的转移，不是创造了电荷，故B错误；

C、同种电荷相互排斥，而甲壳能吸引芥菜子、干草等的微小屑末，说明不是同种电荷，故C错误；

D、带电体可以吸引轻小物体，所以经过摩擦带电的甲壳能吸引芥菜子、干草等的微小屑末，故D正确。

故选：D。

3．如图所示，开关S闭合时，小灯泡L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时，两小灯泡都不亮；接触b、c两点时，两小灯泡也不亮；接触c、d两点时，两小灯泡都亮。对此，下列判断中可能的是（）

A．小灯泡L1断路 B．小灯泡L2断路

C．开关S断路 D．小灯泡L2短路

【答案】C

【分析】由电路图知，两灯串联。闭合开关两灯都不亮，说明不可能发生短路，只能是某处断路。运用假设法逐项分析即可。

【解答】解：由电路图知，闭合开关，两灯串联；

A如果灯L1断路，用一段导线的两端接触a、b两点时，L2会发光，故A错误；

B如果灯L2断路，导线接触b、c两点时，L1会发光，故B错误；

C如果开关断路，导线接触c、d两点时，电路是通路，两灯都发光，故C正确；

D如果灯L2短路，L1会发光，故D错误。

故选：C。

4．如图所示电路中，当开关闭合后，会导致电源被短路的是（）

A．

B．

C．

D．

【答案】D

【分析】电源短路是指电流不经用电器，直接从电源的正极流向负极。

【解答】解：A、当开关闭合后，电流从电源正极出发，依次经灯泡L2、L1回负极，两灯泡串联，故A不符合题意；

B、当开关闭合后，电流从电源正极出发分两支，一支经灯泡L1、另一支经L2，然后共同汇合回到电源负极，即两灯泡并联，故B不符合题意；

C、开关闭合后，灯泡L1被短路，灯泡L2发光，故C不符合题意；

D、开关闭合后，电流从电源正极出发，经导线直接回负极，没有经用电器，造成电源短路，故D符合题意。

故选D。

5．如图所示两个相同的验电器A和B，A带正电、B不带电。用一根带绝缘柄的铜棒把两个验电器的金属球连接起来，则在连接的瞬间有（）

A．正电荷从A向B移动 B．电子从A向B移动

C．正电荷从B向A移动 D．电子从B向A移动

【答案】D

【分析】正电荷定向移动的方向规定为电流方向，负电荷定向移动方向与电流方向相反。

【解答】解：

验电器A带正电，B不带电，用一根带绝缘柄的铜棒把两个验电器的金属球连接起来，B验电器上自由电子向验电器A转移，正电荷并没有发生移动，因为电子带负电，所以电流方向是由A到B，故ABC错误，D正确。

故选：D。

6．如图所示的电路中，小灯泡L1、L2的额定电压均为2.5V，闭合开关S，小灯泡L1和L2均发光。若把导线接在小灯泡L2的两端，则可能出现的情况是（）

A．电流表示数变小

B．小灯泡L1仍发光且变亮

C．小灯泡L2烧毁

D．小灯泡L2发光且亮度不变

【答案】B

【分析】用电器中有电流通过时，用电器能够工作；将用电器两端用导线直接连接，会造成用电器短路，用电器不能工作。

【解答】解：闭合开关，两只灯泡串联，都发光，说明电路是通路。若把一根导线接在小灯泡L2的两端，L2被短路，没有电流通过不能发光，不会被烧毁；但L1仍然有电流通过，照常发光。同时电源电压全部加在L1两端，电路中电流变大，电流表示数变大，