最新统编版语文一年级下册课文（一）2《我多想去看看》优质教学课件.pptx

我多想去看看

我多想去看看

教学目标

1.认识“想、告”等11个生字，会写“北、京”2个字。

2.能正确朗读课文，积累短语，读好带有感叹号的句子。

3.通过朗读和交流，体会“我”想去看看外面世界的强烈感情，激发对

祖国山河的热爱之情。

想

巧记：“心”“相”印。

诉

加一加：讠+斥=诉。

路

巧记：“各”人一只脚。

观

字谜：又见面了。

妈妈告诉我，

沿着弯弯的小路，

就能走出大山。

遥远的北京城，

有一座天安门，

我对妈妈说，

我多想去看看，

我多想去看看。

广场上升旗仪式非常壮观。

我多想去看看

费，费·光，费·光费·

北京是我国的(首都),

我们爱(北京)。

五星红旗是我国的(国旗)

率，部部。华·。。

我们爱(五星红旗)

遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升

旗仪式非常壮观。

告诉我们文中的“我”是天山的孩子。

妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出天山。

拓展：写出与“弯弯的”类似的词语。

长长的窄窄的大大的

这句话表达了什么?

我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看!

表现了“我”想去北京天

安门广场看升旗仪式的急

切心情。

爸爸告诉“我”的话，说明新疆很遥远，那里有美丽的天山和洁白的雪莲。爸爸的话，激起了“我”要去新疆看看的强烈的愿望。

遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开

着洁白的雪莲。

这句话表达了什么?

我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看!

表现了“我”想去新疆天山

看雪莲的急切心情。

不是。第一自然段是以新疆小朋友的口吻写的。第二自然段是以北京小朋友口吻写的。

文中的“我”是同一个角色吗?

去北京

走出天山

去天山

走出北京城

我多想去看看

看升旗仪式

看雪莲

1.在正确的音节下面画“V”。

诉(sùshù)想(xiǎngxǎng)京(jīnjīng)

走(zhǒuzǒu)壮(zhuòngzòng)广(gǎngguǎng)

2.选一选，填一填。

们门

(1)我家()口有一颗枣树。

(2)我()都爱自己的祖国。

课后习题

例：看一一看看一—看一看

听————想—一

读————写一一——

说——笑——

课后习题

3.照样子，写一写。

()的天山

()的升旗仪式

()的公路

()的天安门

()的小路()的雪莲

4.在括号里填入合适的词语。

拓展应用

5.把下列句子改为感叹句。

(1)桃花很美。

桃花真美啊

(2)苹果很甜。

苹果真甜啊

6.我会说。

(1)我多想

(2)我多想

课后习题

O

o

课后习题

7.小练笔。

雄伟的天安门广场，壮观的升旗仪式，神秘的天山，美丽的雪莲，你有没有想去看看的地方呢?赶快动笔写一写吧。

课堂练习

一、比一比，再组词。

会(开会)

云(白云)

北(北京)

比(对比)

走(走路)

足(手足)

广(广大)

厂(工厂)

二、连一连。

雄伟的

小路

美丽的

雪莲

弯弯的

天安门

洁白的

公路

壮观的——

仪式

宽宽的

天山

读一读，记一记。

弯弯的小路

美丽的天山

xióngwěi

雄伟的天安门

提示：偏正短语，即前面加上恰当的形容

词来修饰后面的事物。

kuān

宽宽的公路

jié

洁白的雪莲

壮观的升旗仪式

娇艳的鲜花

清澈的湖水

古老的小巷

胆小的松鼠

高耸的山峰

甘甜的果汁

碧绿的小草

憨厚的大爷

拓展与积累

通过这节课的学习，你有什么收获?

课堂总结

回想一下，这节课你学到了哪些知识?和大家一起分享说一说!

01完成课后练习题

02课时练习题(选取)

课后作业