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2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件(或其它课件)配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。缆车同学们,你们坐过缆车吗?缆车在行驶时与钢索摩擦的声音是怎样的?请乘坐过缆车的同学讲讲自己乘缆车时的心情和所见所闻。管弦乐《缆车》,根据意大利男声合唱曲《缆车》的旋律改编而成。它来源于合唱曲,但表现力得到了极大的丰富。作品热情奔放、粗犷爽朗,充满乐观和自豪的情绪。管乐、弦乐紧密呼应,不但将人们来坐缆车的兴致刻画得淋满尽致,还将缆车滑行在钢索上的声音描绘得惟妙惟肖。聆听声乐版的《缆车》:初步感受歌曲欢乐兴奋的情绪。歌词中“弗尼古利-富尼古拉”的意思是“缆车”再听歌曲:边听边在歌词“弗尼古利-弗尼古拉”出现时跟唱,模拟缆车在钢索上发出的声音。聆听管弦乐版《缆车》:你能听出乐曲的主要乐器吗?表现缆车快速滑行的乐器是什么?长笛、小提琴和大提琴小提琴缆车再听乐曲:听出两个乐段不同的情绪。当主题2出现时,用动作表现人们欢呼和惊叫的情景。*
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