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乒乓球兴趣小组活动计划(15篇)

乒乓球兴趣小组活动计划1

为了提高学生的乒乓球水平，专门设了乒乓球兴趣小组，小

学体育是九年义务教育小学阶段的一门必修课程，是对学生体育

素质培养的重要途径乒乓球训练又是体育课的重要组成部分，他

对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展有重要作用。

一、学生状况分析：

本学期兴趣小组共10人，由于学生是由各班组合而成的，基

础不一样，各方面的素质参差不齐悬殊较大，需要下很大功夫提

高学生的乒乓球水平，促进学生全面发展。

二、教学活动目标要求：

乒乓球运动是小学生十分喜爱的运动项目之一，他对于提高

小学生的身体素质，培养快速、敏捷的活动能力，特别是对于促

进小学生神经系统，小肌肉群的控制能力，特别是对于促进小学

生身体的灵活性具有重要作用。

通过活动，使学生初步掌握乒乓球的基础知识和基本技能，

总强上下肢腰部力量的提高，反应能力和身体的灵活性，协调性

的增强。促进器官，内脏的功能和身体的全面发展，培养学生沉

着，机智，顽强，果断的意志品质。

三、教学内容及分析：

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乒乓球的打发按其握把的形式可分为直握和横握法两类，直

握球

拍的`特点是打发“快、准、狠、变”，横握球拍的打法的特

点是打法上“守得稳，削得低，旋转变化两面攻”小学的乒乓球

学习基本技术为主，这些基本技能是进一步学习乒乓球技术的基

础其动作较简单易学，而且很受小学生喜欢。

四、活动内容

乒乓球的活动内容，主要包括熟悉球性的练习，行进颠球，

对面传球，打吊球等，基本步法练习，换步练习，跳步练习侧身

步，交叉步基本技术，正手发急球，反手发急球，接发球，推挡

球，正手攻球。

五、活动场所及活动时间

乒乓球场地时间每周2次

六、活动时教学措施与方法

讲授法，谈话法，示范法，辅导练习法，

学生在教师的指导下，运用自己的知识，经验和学过的方法，

进行实际的操作练习，以形成技能的教学方法，有计划，有目的，

有步骤的进行，同时还掌握时间和节奏，使学生在实际进程中，

加强理论知识的里列及技术能力掌握，提高学生的兴趣活动。

七、人员设置及组建

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以培养兴趣，发挥特点为目的，以自愿报名，同学推荐等方

式组建。乒乓球兴趣小组活动计划2

一、指导思想：

乒乓球是由两名或两对选手在球网两端用球拍轮流击球的一

项球类运动。乒乓球运动，占用场地少、器材简单、运动量可大

可小，趣味性强，既可娱乐又可健身；对个人来说，运动寿命又

长，也不容易发生运动伤害事故。所以它深受人们的喜爱。参加

这项运动可以提高人的灵敏、协调、动作速度和上下肢活动能力，

改善心肺功能，全面提高身体素质。

乒乓球运动是我校的一个传统体育项目，我校具有良好的乒

乓球运动氛围，为了进一步提高学生学习的积极性，成立乒乓球

兴趣小组，通过活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新

颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等

优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应

能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活，激发学生学习

的热情。

二、活动方式

采取合作学习与自主、探究学习相结合的教学方式，是解决

乒乓球运动中，运动基础参差不齐、个体之间差异巨大等现象的

有效途径之一。其目的与核心是提高学生的交往与合作能力，学

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会分享学习经验与合作探究，通过不断总结经验，提高整体协作

能力和每个成员的学习能力。它的程序：确定学习内容、目标—

—小组设计学习计划——课堂练习（个人学习、组内交流）——

整合成果——提交小组学习成果，总结、评价。具体操作建议：

1.教师在讲授动作技术时，结合多媒体课件，播放相关技术

教学带，指导学生阅读相关知识，分析乒乓球技术原理，形成对

正确动作技术重要性的认识。

2.将学生按异质分组原则分成若干组，由组长组织本组成员

练习，确