中班体育活动教案模板.docVIP

?中班体育活动教案模板

一、活动目标：

1.了解并体验体育活动的乐趣，培养幼儿对体育活动的兴趣。

2.发展幼儿的基本动作，提高动作的协调性、灵活性。

3.通过体育活动，培养幼儿的团队合作精神，增强集体荣誉感。

4.培养幼儿的规则意识，学会遵守体育活动的基本规则。

二、活动准备：

1.活动场地：宽敞的户外活动场地或室内活动室。

2.活动器材：体操圈、平衡木、小跳绳、呼啦圈等。

3.音乐播放设备：音响、音乐光盘或音乐播放器。

4.教学图片：各种体育项目的图片。

三、活动过程：

1.热身运动（5分钟）：

a.教师带领幼儿做简单的体操，活动全身关节。

b.进行一些有趣的体育游戏，如“抓手指”、“切西瓜”等，让幼儿充分活动起来。

2.基本技能训练（10分钟）：

a.教师示范并讲解各种体育器材的使用方法，如体操圈、平衡木等。

b.幼儿分组进行练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

c.组织一些团队协作的游戏，如“圈圈接力”、“平衡木大赛”等，培养幼儿的团队合作精神。

a.教师带领幼儿回顾活动过程，让幼儿谈谈自己的收获。

四、活动延伸：

1.家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的体育活动情况，鼓励家长积极参与幼儿的体育活动。

2.环境创设：在幼儿园环境中布置一些体育主题的墙饰，激发幼儿对体育活动的兴趣。

3.体育节活动：组织幼儿园体育节活动，让幼儿在活动中展示自己的体育才能。

五、教学评价：

1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对体育活动的兴趣。

2.评价幼儿在基本技能训练中的表现，分析幼儿的动作协调性和灵活性。

3.关注幼儿在团队合作中的表现，评估幼儿的团队合作能力和集体荣誉感。

4.搜集家长和同事的意见和建议，不断完善体育活动教案。

六、活动内容：

1.活动名称：中班体育活动——跳绳比赛

2.活动目标：

a.学习跳绳的基本技巧，提高幼儿的手眼协调能力。

b.通过跳绳比赛，培养幼儿的竞争意识和团队精神。

c.加强幼儿的腿部力量和身体协调性，促进幼儿健康成长。

七、活动准备：

1.活动场地：宽敞的户外活动场地或室内活动室。

2.活动器材：小跳绳若干、计时器、奖品等。

3.音乐播放设备：音响、音乐光盘或音乐播放器。

4.教学图片：跳绳的相关图片。

八、活动过程：

1.热身运动（5分钟）：

a.教师带领幼儿做简单的体操，活动全身关节。

b.进行一些有趣的体育游戏，如“抓手指”、“切西瓜”等，让幼儿充分活动起来。

2.跳绳技巧学习（5分钟）：

a.教师示范跳绳的基本动作，如单脚跳、双脚跳等。

b.幼儿跟随教师练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

3.跳绳比赛（10分钟）：

a.教师将幼儿分成若干小组，进行跳绳比赛。

b.设置比赛规则，如跳绳次数、时间等，鼓励幼儿积极参与。

c.评选出跳绳次数最多的小组，给予奖品和表扬。

a.教师带领幼儿回顾活动过程，让幼儿谈谈自己的收获。

九、活动延伸：

1.家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的体育活动情况，鼓励家长积极参与幼儿的体育活动。

2.环境创设：在幼儿园环境中布置一些体育主题的墙饰，激发幼儿对体育活动的兴趣。

3.体育节活动：组织幼儿园体育节活动，让幼儿在活动中展示自己的体育才能。

十、教学评价：

1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对体育活动的兴趣。

2.评价幼儿在跳绳技巧学习中的表现，分析幼儿的动作协调性和灵活性。

3.关注幼儿在团队合作中的表现，评估幼儿的团队合作能力和集体荣誉感。

4.搜集家长和同事的意见和建议，不断完善体育活动教案。

重点和难点解析

一、活动目标：

难点解析：需要对幼儿的发展水平有深入了解，以便设定恰当的活动目标。

二、活动准备：

难点解析：需要对各种器材的特性有充分了解，以确保幼儿在使用过程中的安全。

三、活动过程：

难点解析：需要有创新的活动设计，使幼儿在活动中保持新鲜感和兴趣。

五、活动延伸：

难点解析：需要对幼儿的学习方式和兴趣有深入的了解，才能设计出合适的延伸活动。

六、活动内容：

难点解析：需要对幼儿的兴趣和需求有深入的了解，才能设计出合适的活动内容。

七、活动准备：

难点解析：需要对活动所需的器材和资源有充分的准备，以保证活动的顺利进行。

八、活动过程：

难点解析：需要设计出既有趣又有教育意义的活动过程，以引导幼儿积极参与。

十、教学评价：

难点解析：需要设计出既科学又合理的评价标准和方法，以全面、客观地评价幼儿的表现。