精品解析:海南省海口市第十四中学2023-2024学年九年级下学期3月月考化学试题(解析版).docx

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海口市第十四中学2023-2024学年度第二学期九年级

第一次课堂练习化学试题

可能用到的相对原子质量:H:1C:12N:14O:16Ca:40Fe:56

一、选择题(每题只有一个正确答案,每题3分,共42分)

1.红糖有益气补血、健脾暖胃等功效。下列用甘蔗制红糖的主要步骤中,涉及化学变化的是

A.石辘碎蔗 B.削蔗去杂 C.火煮熬糖 D.渣汁分离

【答案】C

【解析】

【详解】A、石辘碎蔗过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项A不符合题意;

B、削蔗去杂过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项B不符合题意;

C、热锅熬糖过程中有新物质生成,属于化学变化,故选项C符合题意;

D、渣汁分离过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项D不符合题意;

故选C。

2.如图是粗盐提纯实验的部分操作,其中不正确的是

A.称量 B.溶解

C.过滤 D.蒸发

【答案】B

【解析】

【详解】A、使用托盘天平称量药品应左物右码。且药品和砝码放称量纸上。不符合题意;

B、量筒不能用于溶解固体。符合题意;

C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,需要使用玻璃棒引流。不符合题意;

D、蒸发要用玻璃棒不断搅拌,使液体受热均匀,防止因局部温度过高而使液滴飞溅。不符合题意;

故选B。

3.地壳中含量最多的金属元素是铝元素,与铝元素化学性质关系最密切的是

A.相对原子质量 B.元素的核电荷数

C.原子的最外层电子数 D.原子的核外电子数

【答案】C

【解析】

【详解】原子的最外层电子数与元素的化学性质关系最密切,当最外层电子数小于4时,反应中易失去电子成为阳离子;当最外层电子数大于4时,反应中易得到电子成为阴离子;原子核外只有一个电子层且电子数为2,或者最外层电子数为8的结构为稳定结构,不易得失电子;

故选:C。

4.化学实验时要会观察实验现象、下列有关燃烧的实验现象中叙述错误的是

选项

实验操作

实验现象

A

红磷在氧气中燃烧

产生大量白雾,放出热量

B

硫氧气中燃烧

发出监紫色火焰,产生有刺激性气味的气体,放出热量

C

铁丝在氧气中燃烧

火星四射,生成黑色周体,放出热量

D

木炭在氧气中燃烧

发出白光,放出热量

A.A B.B C.C D.D

【答案】A

【解析】

【详解】A、红磷在氧气中燃烧,产生大量白烟,放出热量,故A叙述错误;

B、硫在氧气中燃烧发出监紫色火焰,产生有刺激性气味的气体,放出热量,故B叙述正确;

C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色周体,放出热量,故C叙述正确;

D、木炭在氧气中燃烧发出白光,放出热量,故D叙述正确;

故选:A。

5.下列说法不正确的是

A.纤维素不能被人体吸收,所以没有必要食用富含纤维素的蔬菜

B.取某化肥样品与熟石灰粉末研磨,若有刺激性气味的气体产生,则该化肥中含NH4+

C.某纯净物在氧气中充分燃烧,生成二氧化碳和水,该物质可能由碳、氢元素组成

D.验证Zn、Ag、Cu金属活动性的强弱,可将Cu片分别放入ZnSO4溶液、AgNO3溶液

【答案】A

【解析】

【详解】A、纤维素虽然不能被人体吸收,但能够促进肠的蠕动,帮助消化,所以有必要食用富含纤维素的蔬菜来帮助消化,选项错误;

B、熟石灰能够与铵态氮肥反应生成氨气,取某化肥样品与熟石灰粉末研磨,若有刺激性气味的气体产生,则该化肥中含NH4+,选项正确;

C、某纯净物在氧气中充分燃烧,生成二氧化碳和水,二氧化碳由碳元素与氧元素组成,水由氢元素与氧元素组成,由质量守恒定律可知,该物质可能由碳、氢元素组成,选项正确;

D、可将Cu片分别放入ZnSO4溶液、AgNO3溶液,铜不能与硫酸锌反应,说明铜的金属活动性比锌弱,铜能够与硝酸银反应生成硝酸锌和银,说明铜的金属活动性比银强,即该实验能够验证Zn、Ag、Cu金属活动性的强弱,选项正确,

故选A。

6.下列有关叙述对应的化学方程式?所属基本反应类型都正确的是

A.高炉炼铁3CO+2Fe2O3=2Fe+3CO2置换反应

B.稀盐酸用于除铁锈Fe2O3+2HCl=FeCl2+2H2O化合反应

C.铝具有很好的抗腐蚀性能4Al+3O2=2Al2O3化合反应

D.电解水制氢气2H2O=2H2+O2分解反应

【答案】C

【解析】

【详解】A、高炉炼铁(用赤铁矿炼铁)的原理为一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳,方程式没有标条件,正确的为,且该反应的反应物均为化合物,不属于置换反应,该选项不符合题意;

B、铁锈的主要成分为氧化铁,氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水,而不是氯化亚铁,方程式为:,该反应为两种化合物互相交换成分,生成另两种化合物的反应,属于复分解反应,该选项不符合题意;

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