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2024年度四校联考化学试题
可能用到的相对原子质量:O-16H-1
一、选择题(本大题包括7个小题,每小题2分,共14分。每小题只有一个答案符合题目要求。)
1.目前铜仁市正在积极创建全国文明城市。下列做法与助推文明城市建设不相符的是
A.发展高耗能产业 B.积极植树造林
C.减少使用一次性塑料用品 D.分类回收垃圾
2.在配制稀硫酸并制备氢气实验中,下列装置和实验操作正确并规范的是
A.量取浓硫酸 B.稀释浓硫酸
C.制取氢气 D.干燥氢气
3.分类是化学学习中常用的思维方法,下列有关物质分类正确的是
A.单质:氧气、空气、食醋 B.碱:氢氧化钾、氢氧化钙、氢氧化铜
C.混合物:合金、冰水混合物、高锰酸钾 D.氧化物:二氧化碳、氧化铁、过氧化氢溶液
4.某管道疏通剂标签上的部分文字如图所示。下列说法正确的是
品名:管道疏通剂
成分:氢氧化钠、铝粉、硝酸钠
注意事项:使用时要防明火
保存方法:密封
适用范围:毛发、残渣等淤积物
A.氢氧化钠中阴离子的符号为OH-2
B.氢氧化钠中含有一种金属元素
C.铝原子的结构示意图为
D.硝酸钠的化学式为NO3Na
5.你经常做家庭小实验吗?根据你的经验,下列家庭小实验不能成功的是
A.用食盐去除烧水壶中的水垢
B.用洗涤剂去除油污
C.用漏勺捞起饺子
D.把一只冷碟子放在蜡烛火焰上方,以获得少量炭黑
6.N2是重要的化工原料,N2和H2反应的微观示意图如下,下列说法正确的是
A.常温下N2的化学性质很活泼
B.和按个数比1:1进行该反应
C.中N、H元素的质量比为1:3
D.反应前后分子种类和数目发生变化
7.某同学对下列四个实验都分别设计了两种方案,其中两种方案均能达到实验目的的是
序号
实验
方案一
方案二
A
除去CO2中的CO
点燃
通过灼热的炭层
B
除去CaO中的CaCO3
高温煅烧
加足量的稀盐酸
C
鉴别NaCl和NaOH固体
取等量的固体,加入等量同温的水,溶解,测温度变化
取等量固体于表面皿上,一段时间后观察固体表面否潮解
D
鉴别CuO粉末和木炭粉
取样,观察颜色
取样,加入足量稀硫酸
A.A B.B C.C D.D
二、非选择题:本题包括7个小题,共46分。
8.2023年贵州铜仁●梵净山冬季马拉松充满着“化学元素”。
(1)此次比赛是一场绿色的运动盛会。比赛期间广泛使用氢能源车辆,氢气作为燃料的优点是______(答一点即可);骑共享自行车(如图)属于低碳生活新时尚。下列做法不利于自行车防锈的是______。
A.金属部件镀金属铬B.链条涂防锈油
C.雨淋后自然晾干链条D.车架喷油漆
(2)铜仁市为马拉松选手及游客们准备了米豆腐、牛肉干、卷粉等特色小吃。餐后的食物残渣应投入印有标识的垃圾箱。______
A.B.C.D.
(3)比赛期间主办方还在各补给点提供了高品质安全直饮水和氧气瓶。该直饮水经过二氧化氯消毒,标出二氧化氯中氯元素的化合价______;氧气可以用于急救是利用它的______性质。
(4)赛道实现了5G网络的全覆盖。制造5G芯片的氮化镓(GaN)材料可由氯化镓(GaCl3)制取,镓离子的符号为______。
9.构建宏观与微观意识,是学习化学的重要思想。
(1)水的组成:
①如图1为电解水装置:b管气体是______。电解水的化学方程式为______。
②下列实验也能证明水是由氢元素和氧元素组成的是______(填字母)。
A.水净化
B.氢气在氧气中燃烧
C.氢气与氧化铜反应
D.水的蒸发
(2)未来“水能源”:科学家认为“氢能源将成为未来主要的能源”,由水获得氢被认为是未来制氢的方向。
?
①如图2中“光电转换”过程中,光能最终转化为______能。
②请在如图3方框内补充相应的微粒______。根据该示意图可知,化学反应的实质为______。
10.溶液与人类的生产、生活密切相关。
(1)厨房中的下列物质分别放入水中,能形成溶液的是(填序号)。
A.白糖 B.花生油 C.面粉
(2)如图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线示意图。
①t1℃时,将40g硝酸钾加到100g水中,充分搅拌,形成_____溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
②P点表示t1℃时,硝酸钾的溶解度_____氯化钠的溶解度(填“大于”、“等于”或“小于”)。
(3)李红同学在实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,在称量氯化钠时发现天平指针偏向左侧,此时她应该进行的操作是______;想要让氯化钠固体快速溶解,你的办法是______。
(4)20℃时,向40g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液中加入68g水,若
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