2023年度福建省教师招聘考试《教育心理学》典型题汇编(含答案).pdfVIP

2023年度福建省教师招聘考试《教育心理学》

典型题汇编（含答案）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)

1.学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，

这是学生对（）领导方式的典型反应。

A.民主型B.放任自流型C.仁慈专断型D.强硬专断型

2.通过对狗等动物的训练，研究提出条件反射学说的著名学者是（）。

A.桑代克B.斯金纳C.华生D.巴甫洛夫

3.问题解决的第三个阶段（）

A.发现问题B.提出假设C.理解问题D.检验假设

4.由先前影响所形成的往往不被意识的一种倾向性或心理准备状态叫

（）。

A.潜意识B.前意识C.定势D.潜伏学习

5.给一个班学生一项100个题目的测验，其中一位学生得了70分，他

的测验分数是一种（）

A.测量B.测验C.评定D.评估

6.儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）。

A.去自我中心B.出现假设演绎推理C.思维不具可逆性D.守恒概念

7.强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作。如果不这样想、不

这样做，他就会（）。

A.什么事也做不下去B.痛苦不安C.感到惴惴不安D.感到极端焦虑

8.个人面对某种问题情景时，在规定的时间内产生不同观念类别的数量，

表示的是创造性的（）

A.独创性B.变通性C.流畅性D.新颖性

9.马斯洛将认知、审美的需要列入下列哪一种需要中？（）

A.生理的需要B.自我实现的需要C.归属于爱的需要D.安全的需要

10.有的中学生为家长的奖励而努力学习，这种动机属于（）

A.直接近景性动机B.间接近景性动机C.远景性动机D.自我提高内驱

力

11.教学中采用的各种物质奖励属于下列哪种强化？（）

A.原始强化B.替代强化C.次级强化D.自我强化

12.看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）

A.强化B.惩罚C.消退D.逃避条件作用

13.常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属

于（）。

A.思维定势B.原型启动C.功能固着D.酝酿效应

14.心理健康表现个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的（）。

A.社会适应B.社会化人格C.精神面貌D.精神状态

15.提出“经验+反思=成长”的教师成长公式的心理学家是（）

A.波斯纳B.科顿C.皮亚杰D.布卢姆

16.加涅将学习分为智慧技能、言语信息等五种类型的依据是（）。

A.不同的学习结果B.学习层次的高低C.学习情境的简繁D.学习水

平的优劣

17.在西方，对学习类型的分类有较大影响的心理学家是（）

A.加涅B.斯金纳C.托尔曼D.桑代克

18.已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）。

A.2岁B.4岁C.6岁D.8岁

19.在教育心理学的研宄中，通过其他有关材料，间接了解被试者的心理

活动的方法是（）

A.观察法B.实验法C.调查法D.临床个案法

20.基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切联系的具体知识和技

能的掌握程度的评价方式称为（）。

A.常模参照评价B.正式评价C.标准参照评价D.非正式评价

二、多选题(5题)

21.下列关于品德的理解，正确的有（）

A.品德是后天形成的

B.品德是个体的先天禀赋

C.品德具有相对稳定性

D.品德是认知和行为的统一

E.品德是道德品质的简称，等同于道德

22.下列直观方式中，属于模象直观的有（）

A.图片B.演示实验C.图表D.模型E.教学电影

23.打篮球属于（）

A.徒手性操作技能B.开放性操作技能C.心智技能D.器械型操作技能

E.粗放型操作技能

24.加涅早期根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低到高的顺序，把

学习分为八大类，下列属于八类中的是（）

A.连锁学习B.概念学习C.规则与原理学习D.解决问题学习E.习惯的

学习

25.根据研究结果，专家型教师和新教师在哪方面存在差异（）

A.课前计划B.课堂教学过程C.课后评价D.课后检查E.课后总结

三、填空题(8题)

26.教学评价是一种系统化的持续的过程，包括确定评估目标、搜集有关

资料、{}、形成价值判断以及做出决定等步骤。

27.抑郁症是以持久的{}为特征的神经症。

28.智力技能形成的最初阶段