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校园突发事件预防和应急处置工作方案

为了维护社会稳定和学校内部治安稳定，有效预防、及时控制和消除学校突发事件的危害，维护正常教学、生活秩序，保障师生身体健康与生命安全，根据《中小学、幼儿园安全工作管理办法》和有关法律法规要求，结合学校实际，特制定处置突发事件应急方案如下：

一、加强领导，强化责任。

学校成立“突发事件预防和应急处置工作领导小组”，统一领导学校突发事件的预防和处理。领导小组由校长任组长，亲自负责突发事件的预防和处置工作；各中层干部为主要成员，负责组织、承办本校内发生或可能发生的重大校园突发事件的具体工作；切实做到明确工作责任，落实工作任务，确保认识到位，职责明确，措施落实。当前，特别要注意做好突发事件的预防工作，同时制定相应的应急预案，一旦发生突发事件，要做到有领导指挥，有专人值班，有具体措施和物质保障，确保在第一时间得到有效控制，并按要求及时上报。

学校突发事件预防和应急处置工作领导小组具体名单如下：组长：__（校长）

副组长：__（副校长）__（政教主任）成员：政教处教导处总务处团支部各班主任领导小组办公室主任：__

成员：__。__

领导小组首要职责是：制订学校突发事件应急处置事情预案，建立健全事情制度和部门联动机制，进行业务指导、和谐专业培训、组织管理及监督搜检；负责日常校园突发事件报告、信息沟通与组织和谐事情；根据上级领导小组的部署，承担校园突发事件应急处置办公室的职能，承办预防和处置重大突发事件的专项事情。

突发性事件预防措施

一）遵守预防为主，常备不懈的事情方针，定期排查校园矛盾纠纷，发现影响学校安全稳定的风险，采取适当措施妥善化解矛盾纠纷，对大概引发学校安全和社会稳定的矛盾纠纷应向当地公安机关报备。定期组织应急人员进行应急预案演练，并对预案进行完善。贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、增强协作的准绳，建立群防群控、横向到边、纵向到人的事情网络，充分调动师生员工参与防控的积极性。充分利用广播、板报、黑板报对师生进行安全教育，切实增强师生员工的责任意识、防范意识。

二）实行联防联控，协同作战。学校经常与镇政府、派出所等部门及时沟通联系，不断加强校园周边环境的综合治理，对政府职能部门发布的自然灾害预报预警，学校应及时通知学生及家长，并按规定启动应急预案，采取相应措施。同时也要确保突发事件处置有序、高效；健全学校安全管理规章制度，构建学校管理中安全防范制度体系；加强校内日常值班管理（行政值班、教师、班主任值班），明确值班职责，严肃值班纪律。

三）牢固树立安全稳定第一、责任重于泰山的思想，依照国家法律法规的规定，积极开展安全教育和突发事件应急知识专门教育，增强师生的自我防范能力，有效防范突发事件。每年每月第一周为“安全教育日”、每年三月的最后一周为“安全教育周”、每年的十二月为“安全教育月”，集中进行科学有效的宣传教育，同时根据工作实际需要，针对性地开设安全教育专题讲座、组织各种形式的安全教育活动。

四）根据事情实际需要适当增加应急物质储备和经费保障。五）加强校园技防设施建设和警务站硬件设施建设和安全保卫、卫生等机构和队伍建设，加强日常管理。充分发挥报警系统等技防设施在维护校园一方平安中的作用。加强对校门卫、保健教师等人员的教育和管理，提高其业务能力，严肃工作纪律，督促其坚守工作岗位，履行岗位职责，尽职尽责地做好本职工作。

六）增强督查搜检，狠抓事情落实。按照“防患于未然”“谁主管、谁负责”的准绳，制定严格的督查搜检制度。学校组织的专项搜检或抽查每学期不少于2次，每学年至少搜检4次。

三、突发事件应急处置措施

建立健全校园重大突发情况信息报告制度，确保信息畅通，确保监测与预警系统的正常运行,及时发现潜在的隐患以及可能发生的突发事件。发生突发事件后，应在第一时间由学校突发事件应急处理工作办公室汇总各方面信息，及时报告校领导小组，并报教育行政部门，随时与上级部门保持密切联系。在传染病暴发、流行期间或非法组织的政治活动期间,对突发紧急情况应当坚持日报告制度和零报告制度，以便及时、有效处理，防止事态蔓延扩大。学校在突发事件期间设立24小时值班及专用监控联系电话。

二）牢固树立“稳定压服一切”的指导思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，积极主动做好预防和处置校园突发事件的事情，坚持“谁主管、谁负责”、“内紧外松”的准绳，对出现大概影响校园及社会稳定的言论、动向或事态，要做到早发现、早布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状况，特别在三个首要环节上必需引起足够重视：一是问题发生前，要立足防范，超前事情，掌握主动；二是问题发生后，要迅速判明性质，依法办事，注意办法，及时果断处置；三是事件平息后，要做好善后事情，防止出现反复。